1. Sensibilizar sobre la importancia de los procesos de mejora continua y la necesidad de que se desarrollen de forma participativa, más efectiva y adaptada a las realidades específicas de cada contexto. 2. Valorar la importancia de realizar la autoevaluación basada en evidencias. 3. Capacitar en el análisis de datos. 4. Proporcionar procedimientos, estrategias y herramientas que posibiliten la elaboración de la Memoria de Autoevaluación de forma consensuada y participativa.

1. Análisis de los resultados generales del centro. 2. Diseño de todos los indicadores correspondientes. 3. Estrategias para la toma de decisiones respecto al establecimiento de propuestas de mejora. 4. Estrategias de participación en la elaboración de la Memoria de Autoevaluación.

Curso Semipresencial con seguimiento de 20 horas de duración (6P y 14AD) que tienen como finalidad ayudar a los centros educativos en el diseño de procesos, herramientas y estrategias para la realización de la evaluación de las Propuestas de Mejora planteadas para este curso, y la elaboración de la Memoria de Evaluación y por tanto pudiendo dar una respuesta más efectiva y adaptada a las realidades específicas de cada contexto. Esta actividad formativa va dirigida a los Equipos Directivos, Jefaturas del Departamento de Formación, Evaluación e Innovación Educativa, y a las Jefaturas de los Departamentos de Orientación Educativa.

1. Para la realización de actividades es necesario tener acceso a la información recogida en los documentos del Centro sobre Memoria de Autoevaluación y Planes de Mejora. 2. Criterios de adjudicación: Ser miembro de Equipos Directivos, Jefaturas de Departamento FEIE, Jefaturas de Departamento de Orientación Educativa y profesorado en general.