- Conocer los aspectos básicos del marco de referencia de la competencia digital docente (MRCDD) - Reflexionar sobre la integración de las tecnologías digitales en la práctica docente propia - Aplicar y adaptar las tecnologías digitales en distintos contextos educativos - Conocer y trabajar determinados indicadores del MRCDD del nivel B2

En esta actividad formativa se trabaja el nivel B2 del Marco de Referencia de Competencia Digital Docente (MRCDD): Área 1. Compromiso profesional Área 2. Contenidos digitales Área 3. Enseñanza y aprendizaje Área 4. Evaluación y retroalimentación Área 5. Empoderamiento del alumnado Área 6. Desarrollo de la competencia digital del alumnado Las áreas 2, 3 y 4 se trabajan por módulos y las áreas 5 y 6 de forma transversal.

Esta actividad tiene como finalidad última la de mejorar el desarrollo de la competencia digital del alumnado y el uso de las tecnologías digitales en el aprendizaje a través del desarrollo de la competencia digital del profesorado y de la transformación de los centros en organizaciones digitalmente competentes. El presente curso se encuentra enmarcado en esta actuación y su objetivo fundamental es la formación en CDD, nivel B2, de los docentes participantes que se encuentran en situación de docencia no directa.

IMPORTANTE: Según se establece en el Marco de Referencia de la Competencia Digital Docente (MRCDD): Nivel B2: El docente que se encuentra en este nivel desarrolla experiencias de adaptación en el uso de las TD a nuevas situaciones o para la resolución de problemas cotidianos en el aula. Dispone de un amplio repertorio de recursos y estrategias que emplea de forma flexible y selectiva. Es capaz de analizar las experiencias de otros docentes y modificar los aspectos relevantes para transferir el uso de las TD de unos contextos a otros nuevos. Por lo tanto, para afrontar este curso con ciertas garantías de éxito es necesario que el participante tenga un buen nivel de competencia digital en todas las áreas del MRCDD y que sea capaz de utilizar las tecnologías en la práctica educativa de forma autónoma. Dirigido a: 1º Direcciones y asesorías de los Centros del Profesorado. 2º Directores/as de centros sostenidos con fondos públicos. 3º Coordinadores/as TDE y ATI. 4º Inspección. 5º Personal docente adscrito a los Servicios Centrales y Delegaciones de la Consejería de Desarrollo Educativo y Formación Profesional. 6º Personal docente de EOE. Fechas: Plazo de solicitudes del 19/01/26 al 26/01/26 a las 10:00 horas. Listados provisionales: 28/01/2026. Listados definitivos: 30/01/26. Criterio de Adjudicación: El orden de prioridad para la admisión en la actividad será el indicado en el apartado anterior. En cada colectivo, las solicitudes se ordenarán por el número del DNI/NIE invertido, eliminando la letra. Se multiplicará el último número del sorteo de escolarización para el curso actual por el número de solicitudes y se redondeará a la cifra entera superior. A partir de ese número, se asignará el número de plazas. De existir lista de espera, serán dados/as de baja de la actividad los participantes que transcurridos 10 días desde el comienzo de la actividad no se hayan presentado en el foro ni realizado la tarea primera correspondiente al MÓDULO 1 del curso. Dicha plaza será ocupada por el primer candidato/a de la lista de espera del curso.