1. Actualización normativa en Formación Profesional. 2. Actualización normativa en Atención a la Diversidad.

1. Actualización normativa en Formación Profesional. Objetivo: Actualizar los conocimientos normativos y técnicos de la Inspección Educativa en materia de Formación Profesional, en consonancia con la Ley Orgánica 3/2022 y su desarrollo reglamentario autonómico, con el fin de reforzar la capacidad de supervisión, asesoramiento y acompañamiento a los centros educativos en la implantación de las nuevas ofertas, modalidades y estructuras organizativas de la FP. Desarrollo autonómico: Decreto 147/2025, de 17 de septiembre de 2025, por el que se establece la ordenación de las enseñanzas de los Grados D y E del Sistema de Formación Profesional en Andalucía. Orden de 18 de septiembre de 2025, que regula la evaluación, certificación, acreditación y titulación del alumnado que cursa los grados D y E. Orden de 26 de septiembre de 2025, que regula la fase de formación en empresa u organismo equiparado para grados D y E. Línea de actuación: Análisis de la normativa autonómica vigente en materia de Formación Profesional, al objeto de propiciar la clarificación de criterios interpretativos y la elaboración de pautas comunes de actuación inspectora, favoreciendo la homogeneidad territorial y la mejora de la calidad de la intervención. 2. Actualización normativa en Atención a la Diversidad. Objetivo: Aproximación desde las Actuaciones Prioritaria 1 y Prioritaria 2 (IEA) al marco de la Atención a la Diversidad en los Centros de Educación Infantil y Primaria, y a la contribución sobre la misma por parte de los Equipos de Orientación Educativa. Concretándose en los siguientes objetivos: 1) Asegurar la coherencia normativa y pedagógica de las medidas de atención a la diversidad. 2) Verificar la adecuación de los procedimientos de identificación y actuación. 3) Comprender el proceso de identificación de necesidades educativas y la función del EOE en su desarrollo. 4) Diferenciar las medidas generales y específicas aplicables en un CEIP, con criterios técnicos y pedagógicos. Línea de actuación: Desarrollo de sesión de trabajo orientada al estudio y a la aplicación práctica de la normativa vigente en materia de atención a la diversidad, incluyendo el análisis de documentación, la identificación de buenas prácticas y la unificación de criterios en el ejercicio de la función inspectora para fortalecer las funciones de asesoramiento, supervisión y control.

Esta jornada se enmarca dentro del Plan de Perfeccionamiento y Actualización del desarrollo profesional de la Inspección Educativa, recogido en la Orden de 26 de julio de 2023 por la que se establece el Plan General de Actuación de la Inspección Educativa de Andalucía para el período 2023-2027 y en su concreción para el curso 2025-26 en la Resolución de 25 de julio de 2025, por la que se aprueban las instrucciones para el desarrollo, la dirección y la coordinación del plan anual para el perfeccionamiento y actualización profesional, para el curso escolar 2025-26. La presente actividad formativa se articula sobre la base de dos procesos prioritarios del plan 2023-27, a saber: 1) Proceso de actualización normativa y técnica, orientado a la mejora de la intervención inspectora; 2) Proceso de homogeneización de criterios y actuaciones, tanto en Formación Profesional como en Atención a la Diversidad, para reforzar la coherencia territorial del sistema. Enlace al programa de la actividad

BOLSA DE ESTUDIOS: En esta actividad contempla bolsa de estudios para gastos de alojamiento (no se contempla desplazamiento ni manutención) para los/las participantes del servicio de inspección de las provincias de Granada, Almería y Jaén, de acuerdo a la Orden 8 de marzo 2005, por la que se aprueba el baremo para la remuneración del personal dependiente de la Consejería que colabore en actividades de formación dirigidas al profesorado de todos los niveles educativos, a excepción de los universitarios, y otras actividades análogas. Para el abono de esta bolsa de estudios el/la participante deberá: - Cursar la solicitud y autorizar el abono en la cuenta corriente por la que percibe su nómina en la aplicación Séneca . - Enviar al centro del profesorado la factura detallada del alojamiento que ha utilizado. CERTIFICACIÓN: Para la certificación será necesario asistir al menos al 80% del total de horas presenciales, con independencia de la causa que motive su falta de asistencia (ORDEN de 16 de octubre de 2006, por la que se regula el reconocimiento, el registro y la certificación de actividades de formación permanente del personal docente). La hoja de firmas será considerada como acta administrativa de registro de participación para las sesiones presenciales. ACLARACIONES: - El/la participante será responsable de tramitar el permiso de asistencia al Servicio de Gestión de Recursos Humanos de la Delegación Territorial correspondiente, mediante el anexo I de la circular de 6 de febrero de 2013, adjuntando a la solicitud el programa de la actividad, junto con las medidas adoptadas por el centro o servicio. El horario de la jornada es de 09:30 a las 19:00 horas. Se informa a las personas asistentes que durante las sesiones se realizarán fotos y vídeos, pudiendo aparecer su imagen de manera parcial o en su totalidad, y siendo publicado en directo o posteriormente en las redes sociales del CEP Castilleja de la Cuesta. El contenido de la convocatoria es susceptible de modificación.