Objetivos de las horas presenciales: -Conocer las claves de calidad en el proceso de elaboración de un proyecto Erasmus+. -Características del formulario de solicitud de un proyecto y procedimiento de envío. Objetivos de las horas no presenciales: -Conocer las principales características del programa Erasmus+ 2021-2027. -Conocer los formularios de solicitud de proyectos de movilidad de corta duración Erasmus+ KA122-VET (Convocatoria 2026). -Analizar los criterios de calidad de los proyectos de movilidad Erasmus+ y sus implicaciones a la hora de cumplimentar los formularios de solicitud. -Aplicar los conocimientos y experiencia adquirida sobre las oportunidades de participación en el programa Erasmus+ y plantear a partir de los mismos un proyecto de internacionalización de corta duración para nuestro centro.

-Principales características del programa Erasmus+ y de la actual convocatoria. -Objetivos, tipología de actividades y mapa de oportunidades de internacionalización que brindan los proyectos de movilidad del programa para el alumnado y profesorado de los centros educativos andaluces. -Criterios de calidad de proyectos de movilidad Erasmus+ como ejes vertebradores en la elaboración de una propuesta de internacionalización sólida y fundamentada. -Análisis de los formularios de solicitud de proyectos de movilidad de corta duración Erasmus+ KA122-VET, y claves para su cumplimentación. -Análisis de presupuestos en proyectos de movilidad.

Tras los excelentes resultados obtenidos durante las últimas convocatorias, la Red de Formación del Profesorado de Andalucía, se convoca de nuevo esta actividad formativa que ha demostrado un alto grado de eficacia en cuanto a proyectos Erasmus+ financiados en nuestra región. Esta formación pretende, de nuevo, ofrecer a los centros solicitantes las claves estratégicas para la elaboración de propuestas de alta calidad que permita su financiación. La modalidad formativa es curso semipresencial, con un enfoque eminentemente práctico; a partir del mismo, cada participante deberá aplicar los conocimientos y experiencia adquiridos sobre el programa Erasmus+ en una tarea tutorizada centrada en el proceso de redacción de la solicitud. Para realizar las principales tareas requeridas, las/los participantes contarán con el apoyo y seguimiento de un/a tutor/a que acompañará y orientará de forma personalizada este proceso de redacción. Para complementar el contenido del curso y la labor de las tutorías, se ofrecerán dos sesiones formativas OBLIGATORIAS en formato de videoconferencia online a través del Aula Virtual de Formación del Profesorado. Las fechas son las siguientes: -14 de enero de 2026, de 17:00 a 20:00 horas. Claves de calidad en el proceso de elaboración de un proyecto de movilidad de corta duración Erasmus+ KA122-VET. -21 de enero de 17:00 a 20:00 horas. En esta sesión se abordará la cumplimentación del formulario de solicitud KA122-VET, así como todos aquellos aspectos prácticos vinculados a dicho proceso de solicitud. La primera videoconferencia será impartida por Florence Dupraz, gestora de proyectos en la Unidad de FP del Servicio Español para la Internacionalización de la Educación (SEPIE) entre 2007 y 2024. La segunda estará a cargo de Óscar Millán Núñez, miembro del Panel de Expertos del SEPIE y asesor técnico docente responsable de la gestión de proyectos de movilidad consorcio para centros de FP en la Consejería de Educación de Baleares entre 2013 y 2025.

El curso va dirigido a Equipos Directivos y profesorado interesado en participar en el Programa Erasmus+ durante los próximos cursos académicos. El contenido del curso está centrado en proyectos Formación Profesional.. Las sesiones presenciales se desarrollarán por videoconferencia en la sala de videoconferencias alojada en el Aula Virtual de Formación del Profesorado. Para la certificación se deberá realizar todas las tareas obligatorias indicadas en el Aula Virtual de Formación del Profesorado y se deberá asistir a las dos sesiones por videoconferencia.contenido específico de Formación Profesional no se recoge en esta actividad formativa. Las sesiones presenciales se desarrollarán por videoconferencia en la sala de videoconferencias alojada en el Aula Virtual de Formación del Profesorado. Para la certificación se deberá realizar todas las tareas obligatorias indicadas en el Aula Virtual de Formación del Profesorado y se deberá asistir a las dos sesiones por videoconferencia. Inicio plazo solicitudes: 4 de diciembre de 2025 a las 10:00. Fin del plazo de solicitudes: 15 de diciembre de 2025 a las 10:00 horas. Publicación del listado de admisión provisional: 16 de diciembre de 2025 a las 10:00 horas. Publicación del listado de admisión definitiva: 18 de diciembre de 2025 a las 10:00 horas. Inicio del curso: el curso quedará abierto en el Aula Virtual de Formación del Profesorado el 19 de diciembre de 2025 a las 12:00 de la mañana. Finalización del curso: 13 de febrero de 2026 ADJUDICACIÓN DE PLAZAS: Se filtrarán las solicitudes para el profesorado a quien va dirigido y se ordenarán por el número del DNI/NIE invertido, eliminando la letra. Se multiplicará el último número del sorteo de escolarización por el número de solicitudes y se redondeará a la cifra entera superior. A partir de ese número, se asignará el número de plazas previsto. (Cálculo automático Séneca). Una vez adjudicadas las plazas, en caso de no poder asistir, se ruega renunciar a través de la solicitud de Séneca antes del comienzo de la actividad formativa para realizar nueva asignación.de la mañana.