Analizar y mejorar la práctica docente relacionada con el desarrollo de agrupaciones vocales en diferentes contextos educativos.
Actualizar la formación metodológica y didáctica del profesorado en el ámbito de la práctica vocal y coral.
Conocer, experimentar y aplicar estrategias para el trabajo de la técnica vocal, la afinación, la respiración, la emisión y la interpretación colectiva.
Seleccionar, adaptar y compartir repertorio vocal adecuado a las diferentes edades, niveles y características del alumnado.
Mejorar la planificación y organización de los ensayos, favoreciendo procesos de aprendizaje progresivos, participativos e inclusivos.
Intercambiar experiencias, recursos y buenas prácticas, favoreciendo la construcción conjunta de conocimiento y el aprendizaje cooperativo entre el profesorado.
Elaborar y compartir materiales y propuestas didácticas susceptibles de aplicación en el aula y de transferencia a otros contextos educativos.
Identificar necesidades formativas específicas y, cuando proceda, incorporar formación externa especializada que contribuya a la consecución de los objetivos planteados.
El grupo de trabajo surge de las necesidades formativas detectadas y compartidas por el profesorado de Música de la provincia de Cádiz a través de la red de colaboración establecida entre docentes de la especialidad.
Se plantea como un espacio de autoformación, reflexión e intercambio profesional centrado en la práctica docente de las agrupaciones vocales. Se abordarán estrategias metodológicas, recursos y propuestas relacionadas con la técnica vocal, la selección y adaptación de repertorio, la organización de ensayos y la interpretación colectiva, atendiendo a diferentes contextos y características del alumnado.
El grupo desarrollará un proceso de trabajo colaborativo basado en el análisis de la práctica, la experimentación y valoración de propuestas en el aula y la elaboración conjunta de recursos y materiales educativos, favoreciendo su aplicación y transferencia a los centros participantes.
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Hora de inicio |
Hora de fin |
Lugar de realización |
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| Sin Competencias Digitales |