Adquirir la formación necesaria para el uso, desde el punto de vista de una evaluación inclusiva, de las aplicaciones utilizadas comúnmente.

Al hablar de evaluación inclusiva la entendemos como un enfoque pedagógico que adapta los métodos y herramientas de evaluación de manera que favorezcan la igualdad de acceso y participación de todos los estudiantes, reconociendo y valorando sus diferencias individuales, ofreciendo distintas estrategias y formatos para demostrar el conocimiento y así fomentar la autoestima, la motivación y el éxito académico de manera más equitativa que la evaluación ordinaria. En este grupo de trabajo, aprenderemos a utilizar con esta perspectiva, herramientas que ya utilizamos normalmente para evaluar digitalmente, herramientas como Kahoot o Socrative, usadas comúnmente para la evaluación interactiva, otras como Peergrade para la evaluación colaborativa o la autoevaluación docente con Mentimeter.