1. Desarrollar estrategias eficaces para la dinamización del aula, con el objetivo de fomentar una convivencia positiva entre el alumnado 2. Mejorar las habilidades de comunicación no verbal de los docentes y alumnos, con el fin de potenciar la comprensión mutua y la empatía en las interacciones cotidianas. 3. Aplicar la gamificación como herramienta pedagógica para motivar al alumnado y mejorar la implicación en el proceso de enseñanza-aprendizaje. 4. Fomentar el trabajo colaborativo entre docentes, promoviendo un enfoque de trabajo en equipo que favorezca el intercambio de ideas y buenas prácticas para la mejora del ambiente escolar.

Este Grupo de Trabajo tiene como objetivo diseñar, recopilar y poner en práctica estrategias y dinámicas que contribuyan a mejorar la atención, la concentración y el bienestar emocional del alumnado dentro del aula. Asimismo, se pretende dotar al profesorado de recursos que faciliten la gestión de los tiempos de transición y la vuelta a la calma, favoreciendo un clima de aprendizaje positivo. La convivencia es uno de los ejes fundamentales del IES La Pedrera Blanca, por lo que este grupo busca actualizar y enriquecer las prácticas educativas relacionadas con la gestión del aula y la mejora de las relaciones interpersonales. Para ello, cuenta con la participación de miembros del Departamento de Convivencia, profesorado de distintos departamentos didácticos, Jefatura de Estudios y Vicedirección, promoviendo un trabajo colaborativo y coordinado entre los diferentes sectores implicados.