1. Diseñar y consensuar un modelo metodológico común para el área de Conocimiento del Medio, aplicable de forma progresiva y coordinada desde 1.º hasta 6.º de Educación Primaria. 2. Unificar y planificar los saberes y contenidos del área, incluido su desarrollo bilingüe, garantizando una secuenciación coherente entre niveles y ciclos. 3. Elaborar criterios comunes para el diseño de situaciones de aprendizaje, actividades competenciales, recursos y estrategias metodológicas que faciliten una práctica docente compartida. 4. Favorecer la transparencia del proceso de enseñanza-aprendizaje, haciendo accesible al alumnado y a la comunidad educativa qué se va a aprender, cómo se va a trabajar y qué recursos estarán disponibles para facilitar el aprendizaje.

Grupo de Trabajo orientado al diseño y elaboración de un modelo metodológico común para el área de Conocimiento del Medio en Educación Primaria, adaptado a las características del CEIP Reyes Católicos. Se trabajará de forma coordinada la secuenciación de saberes básicos, la selección de metodologías y recursos, el diseño de situaciones de aprendizaje competenciales y el establecimiento de criterios comunes de actuación desde 1.º hasta 6.º de Primaria, incorporando también la coordinación con el proyecto plurilingüe del centro. El producto final será un documento metodológico común que sirva de referencia para la planificación y práctica docente del área.