Objetivo General: Impulsar la evolución digital del EOE-E hacia un modelo de automatización inteligente y gestión del conocimiento, integrando de forma coordinada el ecosistema Google y herramientas de Inteligencia Artificial para reducir drásticamente la carga burocrática, optimizar los tiempos de intervención directa en los centros y agilizar la difusión externa de recursos especializados. Objetivos Específicos: 1- Automatización de procesos administrativos y reducción de burocracia: Implementar flujos de trabajo inteligentes (conectando Google Forms y Google Docs) que automaticen la redacción de borradores de informes, actas y registros, evitando la introducción manual y repetitiva de datos. 2- Gestión inteligente y unificada del conocimiento: Crear asistentes y bases de consulta rápida (como cuadernos especializados en NotebookLM) para acceder de forma instantánea a normativas, protocolos y guías de intervención propias de las distintas especialidades del equipo. 3- Optimización y centralización del repositorio digital: Estructurar y mantener un ecosistema colaborativo avanzado en Google Drive que garantice un acceso ágil, seguro y compartido a toda la documentación y recursos del equipo desde cualquier dispositivo o centro. 4- Automatización y aligeramiento de la difusión en redes sociales y blogs: Utilizar la Inteligencia Artificial como apoyo para transformar de manera ágil los documentos, guías y buenas prácticas del equipo en contenidos divulgativos y atractivos para blogs y redes sociales, evitando la sobrecarga de trabajo y maximizando el alcance preventivo en la comunidad educativa. 5- Coordinación y planificación interoperable del equipo: Consolidar sistemas comunes de planificación, seguimiento y registro de actuaciones mediante herramientas colaborativas (Google Calendar y Sheets) que faciliten la intervención conjunta de los especialistas en la provincia. 6- Fortalecimiento de la competencia digital avanzada y colaborativa: Potenciar la capacidad del equipo en el uso práctico de la IA y las herramientas de Google orientadas a la creación, coedición y difusión eficiente de recursos especializados, fomentando una cultura de mejora continua y optimización del tiempo profesional.

Este proyecto impulsa la transformación digital y metodológica del equipo, pasando de una fase inicial de digitalización básica a la automatización inteligente de procesos y la gestión avanzada del conocimiento mediante el uso coordinado de Google Workspace e Inteligencia Artificial. Ante el volumen de tareas administrativas y la necesidad de optimizar los tiempos de intervención directa en los centros educativos, el grupo se centra en tres ejes fundamentales: Reducción de la burocracia mediante la automatización de documentos, formularios y el uso de asistentes de consulta rápida (como NotebookLM) para la normativa y protocolos específicos (como TEA). Creación de un ecosistema digital eficiente en Google Drive para la gestión colaborativa y el almacenamiento seguro de recursos. Difusión automatizada de buenas prácticas y materiales especializados orientados a la comunidad educativa (profesorado, familias y alumnado) a través de blogs y redes sociales, transformando los recursos internos en contenidos divulgativos accesibles. Con ello se busca no solo potenciar la competencia digital docente, sino visibilizar la labor preventiva y de asesoramiento especializado del equipo, maximizando el tiempo dedicado a la atención directa en los centros de la provincia.