1. Profundizar en la formación del profesorado en orientación académica y profesional específica de las Enseñanzas Profesionales de Danza, actualizando el conocimiento sobre estudios superiores, salidas laborales y nuevas oportunidades del sector artístico. 2. Consolidar un modelo común de orientación que permita sistematizar las actuaciones iniciadas durante el curso anterior y favorecer su integración estable en la dinámica del centro. 3. Investigar, seleccionar y organizar información actualizada sobre itinerarios académicos y profesionales, compañías, becas, convocatorias, audiciones y recursos vinculados al ámbito de la danza. 4. Desarrollar y compartir materiales y recursos específicos de orientación, especialmente fichas de itinerarios profesionales, recursos digitales, contenidos audiovisuales y materiales para la asignatura optativa de Orientación Profesional de 6.º EEPP. 5. Consolidar y ampliar la Red de Egresados, utilizando las trayectorias de antiguos alumnos como fuente de aprendizaje, orientación y acercamiento a diferentes realidades profesionales. 6. Diseñar experiencias de orientación basadas en el contacto directo con profesionales, compañías, centros superiores e instituciones del sector, mediante encuentros, talleres, entrevistas y visitas. 7. Colaborar en el desarrollo del Proyecto de Innovación Educativa ¿Escenarios de Futuro¿, contribuyendo desde el Grupo de Trabajo a la investigación, elaboración de materiales, implementación y evaluación de las actuaciones previstas.

El Grupo de Trabajo Escenarios de Futuro continúa durante el curso 2026/27 el proceso iniciado el curso anterior para mejorar y sistematizar la orientación académica y profesional del alumnado de Enseñanzas Profesionales de Danza. El trabajo se centrará en la formación, investigación y colaboración del profesorado para actualizar y organizar información sobre los distintos itinerarios formativos y profesionales relacionados con la danza y generar estrategias y recursos que faciliten el acompañamiento del alumnado en su transición hacia estudios superiores y el ámbito profesional. Durante este segundo año se avanzará en la consolidación de la Red de Egresados, la elaboración de fichas de itinerarios académicos y profesionales, el desarrollo de la web de orientación y del banco de recursos, la creación de contenidos audiovisuales y la organización de encuentros, talleres y experiencias con profesionales e instituciones del sector. El grupo mantendrá su vinculación con la asignatura optativa de Orientación Profesional de 6.º EEPP, contribuyendo a la creación y actualización de materiales útiles para su desarrollo. Asimismo, las actuaciones se coordinarán con el Proyecto de Innovación Educativa ¿Escenarios de Futuro¿, aprobado para el centro, estableciendo una relación complementaria entre formación del profesorado e innovación educativa. De este modo, el grupo contribuirá a avanzar hacia un modelo de orientación específico, estable y sostenible para las Enseñanzas Profesionales de Danza.