-Conocer el marco normativo sobre atención a la diversidad y su aplicación en Formación Profesional. -Adquirir estrategias, herramientas y recursos para atender al alumnado NEAEF. -Compartir experiencias y buenas prácticas entre el profesorado. -Analizar medidas metodológicas y de evaluación que favorezcan una respuesta educativa inclusiva. -Elaborar y recopilar recursos prácticos que puedan aplicarse en el aula de Formación Profesional.

La diversidad del alumnado de Formación Profesional plantea al profesorado la necesidad de contar con estrategias y recursos que permitan dar una respuesta adecuada a las diferentes necesidades específicas de apoyo educativo. El grupo de trabajo surge de la necesidad de mejorar la formación y coordinación del profesorado en este ámbito. La propuesta pretende avanzar hacia una respuesta más inclusiva en FP mediante el intercambio de experiencias y la búsqueda y aplicación de metodologías, recursos y procedimientos de evaluación adaptados a las características del alumnado.