1 - Investigar y analizar los fundamentos pedagógicos del aprendizaje por experimentación y los ambientes provocadores en Educación Infantil. 2 - Diseñar e implementar un banco de propuestas y fichas técnicas de mesas de aprendizaje manipulativas para las distintas áreas del currículo de Infantil. 3 - Elaborar y organizar materiales manipulativos, sensoriales y de desecho (materiales no estructurados) para su integración en el aula. 4 - Crear un dossier/catálogo digital con las experiencias desarrolladas para su difusión y reutilización por parte del ciclo/centro.

Propuesta formativa centrada en el diseño, elaboración y puesta en práctica de mesas de aprendizaje y zonas de experimentación para la etapa de Educación Infantil. Se busca transformar la práctica docente cotidiana mediante el diseño de ambientes activos que fomenten la autonomía, la manipulación, la creatividad, la investigación y el descubrimiento guiado del alumnado.