Detalle Actividad Formativa

Inicio

  • Título: INTELIGENCIA ARTIFICIAL APLICADA A LA CONSTRUCCIÓN EN EL IES FERNADO AGUILAR QUIGNON
  • Modalidad: Grupos de trabajo
  • Estado: En proyecto
  • Ámbito: Centro docente
  • Código: 271104GT110
  • Fecha actividad: 11/11/2026 hasta 31/05/2027
  • Fecha inscripción: Por determinar hasta Por determinar
  • Horas totales:
  • Horas presenciales:
  • Horas no presenciales:
  • Nº de plazas:
  • Dirigido a: Internivelar
  • Tipo de descriptor: III - Investigación e innovación
  • Descriptor: 3.2.- Investigación en el aula
  • Lugar de realización:
  • Provincia:
  • Municipio:
  • Localidad:

Objetivos

Diseñar y validar un banco de al menos prompts técnicos específicos para Gemini, orientados a las distintas fases del proyecto (ideación, consulta del CTE, memorias y mediciones). Elaborar una Guía de Buenas Prácticas sobre el uso ético, límites y verificación crítica de la IA en la edificación, enfocada a evitar alucinaciones en cálculos y normativas. Analizar la capacidad de análisis multimodal de Gemini mediante la evaluación y extracción de datos a partir de planos, imágenes de obra y tablas de mediciones en formato PDF.

Contenido

Descripción

Descubrir todo el potencial de Gemini como herramienta de inteligencia artificial al servicio del técnico de la construcción. Explorarán sus aplicaciones prácticas en cada fase del proyecto: desde la ideación y el diseño, hasta la consulta de normativas, la visualización o la generación de documentación técnica. El objetivo es que el alumno aprenda a integrar esta tecnología en su trabajo cotidiano, de forma eficaz, crítica y creativa, aprovechando las ventajas que hoy por hoy proporciona la IA al campo de la arquitectura.

Observaciones

Equipo de formación

Asesor/a Responsable:
Espinosa Cabrera, María Dolores
Criterios de adjudicación automática:
Personal agregado a la actividad:

Sesiones de la actividad

Fecha Hora de inicio Hora de fin Lugar de realización

Competencia Digital Docente

Descripción Área
Sin Competencias Digitales