Aplicar la regulación normativa establecida en la Resolución de 12 de junio de 2024, de la Dirección General de Ordenación, Inclusión, Participación y Evaluación Educativa, con el fin de garantizar la correcta organización del Trabajo Fin de Grado en las enseñanzas artísticas superiores de Moda. Crear, actualizar y modificar instrumentos, procedimientos y herramientas desarrollados en cursos académicos anteriores, adaptándolos a las nuevas exigencias normativas y a las necesidades formativas del alumnado. Actualizar las competencias de la materia de Trabajo Fin de Grado, con el propósito de equipararlas a las del nivel universitario de Grado, reforzando la equivalencia del título en términos académicos y profesionales. Coordinar al equipo docente en torno a una metodología común, que permita un seguimiento homogéneo del desarrollo de los trabajos, garantizando coherencia en la orientación y tutorización del alumnado. Impulsar una coordinación departamental que tenga en cuenta tanto la formación especializada en Moda como la dimensión investigadora e innovadora inherente a los estudios de nivel universitario. Establecer criterios de evaluación consensuados y ajustados al nivel de exigencia de un Grado universitario, asegurando su adecuación en términos de calidad, transparencia y equidad. Delimitar y equilibrar la carga de trabajo del alumnado, asegurando que el TFG responda a la formación integral del estudiante y contribuya a su desarrollo académico, profesional y personal. Promover la aplicación social del Trabajo Fin de Grado, subrayando su impacto en la mejora de la sociedad y en la visibilización del valor de los estudios superiores de Moda.

Dar continuidad al grupo de trabajo creado en el curso académico 2022/2023 y continuado en el curso 2023/2024, 2024/2025, 2025/2026, enfocado a la coordinación del equipo docente del departamento de Moda en torno al Trabajo Final de Grado. Se pretende mantener una actualización continuada y consensuada cuya base se circunscribe a la Resolución de 12 de junio de 2024, de la Dirección General de Ordenación, Inclusión, Participación y Evaluación Educativa, por la que se aprueban las directrices para la organización del Trabajo Fin de Grado del alumnado de las enseñanzas artísticas superiores. El objetivo para este curso se centra en continuar con la trasposición de la regulación normativa a través de la sempiterna actualización, modificación de los instrumentos, procedimientos y herramientas ya confeccionadas, así como la creación de nuevo repertorio, incidiendo en el ámbito de la sostenibilidad, la Inclusión y la atención a la diversidad, metodología empleada, tutorización, actualización y homogenización de instrumentos tales como la rúbrica de evaluación, índice... en base a las competencias de la materia y fomentando en el alumnado la colaboración, investigación e innovación en la realización de sus trabajos. También se propone introducir la labor de comunicación y difusión de dichos trabajos con la finalidad de promocionar los estudios dentro del territorio andaluz y nacional, así como la cooperación y entendimiento entre los centros que impartan dichos estudios.