- Conocer las principales características y necesidades del alumnado adulto en el contexto educativo. - Identificar posibles dificultades en los ámbitos curricular, social, emocional y sensorial que pueden afectar a su participación y aprendizaje. - Conocer estrategias y apoyos educativos que favorezcan una respuesta inclusiva y ajustada a las necesidades del alumnado adulto. - Desarrollar recursos y estrategias para el abordaje de situaciones problemáticas habituales en el aula. - Favorecer la reflexión sobre la práctica docente y la aplicación de estrategias de intervención en los contextos de EOI y CEPER.

- Características psicológicas y necesidades del alumnado adulto. - El alumnado adulto en el contexto educativo. - Necesidades y dificultades relacionadas con el aprendizaje y el currículo. - Necesidades y dificultades en las relaciones sociales y la comunicación. - Necesidades y dificultades en el ámbito emocional. - Necesidades y dificultades relacionadas con el entorno y el procesamiento sensorial. - Estrategias de intervención y apoyos educativos para responder a las diferentes necesidades y dificultades del alumnado adulto. - Sesión práctica: abordaje y resolución de situaciones problemáticas en el contexto educativo.

Actividad dirigida al profesorado de Escuelas Oficiales de Idiomas (EOI), Centros de Educación Permanente (CEPER) y Educación Personas Adultas (ESA y Bachillerato), orientada a favorecer la comprensión de las necesidades del alumnado adulto y proporcionar estrategias y apoyos para mejorar su inclusión, participación y aprendizaje en el aula. Se abordarán las principales dificultades que pueden presentarse en los ámbitos curricular, social, emocional y sensorial, así como diferentes estrategias de intervención y apoyos educativos que permitan dar una respuesta adecuada a estas necesidades. La actividad se desarrollará en el CEP de Jerez ( Alameda Cristina, 11, 3ª planta), los días 5, 12 y 19 de noviembre de 2026, en horario de 10:00 a 13:00 horas.

- Actividad financiada por los fondos de Formación para el Empleo De las Administraciones Públicas (FEDAP). - Actividad dirigida al profesorado de Escuelas Oficiales de Idiomas (EOI), Centros de Educación Permanente (CEPER) y Educación Personas Adultas (ESA y Bachillerato) PLAZOS - Admisión de solicitudes: hasta 29/10/26 a las 10:00 h. - Publicación de lista de admisión provisional: 29/10/2026 a las 12:00 h. - Publicación de lista de admisión definitiva: 03/11/2026 a las 12:00 h. CERTIFICACIÓN Para poder certificar habrá que asistir, al menos, al 80% de la duración de la actividad, lo cual se acreditará mediante la correspondiente firma en las hojas de firmas oficiales del curso. Esta actividad no contempla Bolsa de Ayuda