- Promover la igualdad y la coeducación en los centros educativos. - Facilitar estrategias y recursos prácticos para incorporar la perspectiva de género en la práctica docente. - Sensibilizar sobre la diversidad afectivo-sexual y de género desde un enfoque inclusivo y respetuoso. - Favorecer espacios educativos seguros, igualitarios y libres de discriminación. - Compartir experiencias y buenas prácticas desarrolladas en diferentes etapas educativas. - Impulsar la reflexión y el trabajo colaborativo del profesorado en materia de igualdad.

La actividad se desarrollará en tres sesiones formativas presenciales en las que se abordarán los siguientes contenidos: Sesión 1ª. Igualdad y coeducación. Ponente: Gema Mª Otero Gutiérrez (27/10/2026 de 17 a 20h.) - ¿De dónde venimos?: Socialización patriarcal y androcéntrica. - Socialización digital y uso de las TRIC (Tecnologías en la Relación, Información y Comunicación) desde los primeros años de vida. - Desarticulación de prácticas e imaginarios que perpetúan la desigualdad estructural entre mujeres y hombres. - Desmantelamiento de estereotipos y roles sexistas desde la infancia: narrativas, relatos e imaginarios en las aulas. - Estrategias para la interiorización de la coeducación en los centros educativos. - Buenas prácticas, sinergias y recursos coeducativos. Sesión 2ª. Igualdad sexogenérica. Ponente: Iván Sánchez Lucena. (03/11/2026 de 17 a 20h.) - Diversidad sexo-genérica y familiar en el ámbito educativo. - Realidad del alumnado LGTBIQ+ y prevención de la discriminación. - Bullying LGTBIQfóbico, microagresiones y protocolos de actuación. - Inclusión y atención a la diversidad en el aula. - Recursos, materiales y buenas prácticas educativas sobre diversidad. Sesión 3ª. Intercambio de buenas prácticas. (10/11/2026 de 17 a 20h.) Experiencias y actuaciones coeducativas desarrolladas en centros educativos. - Buenas prácticas en Educación Infantil y Primaria: CEIP Arana Beato. - Buenas prácticas en Educación Secundaria: IES Santa Isabel de Hungría. - Buenas prácticas con enfoque internivelar: GT intercentros "Escuelas Arco Iris". - Intercambio de recursos, propuestas y actuaciones transferibles a otros contextos educativos.

Esta actividad formativa presencial e internivelar, dirigida al profesorado de los centros educativos públicos, tiene como finalidad ofrecer un espacio de reflexión, formación y sensibilización en torno a la igualdad y la coeducación, entendidas como pilares esenciales para la mejora de la convivencia y la construcción de entornos educativos inclusivos, equitativos y respetuosos con la diversidad. A través de esta propuesta formativa, se pretende favorecer la adquisición de herramientas, estrategias y recursos que permitan al profesorado promover prácticas educativas coeducativas, prevenir situaciones de discriminación y fomentar el respeto a la diversidad afectivo-sexual, familiar y de género dentro de la comunidad educativa. La actividad se enmarca en las líneas de actuación del III Plan Estratégico de Igualdad entre Mujeres y Hombres en Educación en Andalucía, impulsando iniciativas que contribuyan a garantizar la igualdad de oportunidades, la convivencia positiva y el desarrollo de una cultura educativa basada en el respeto, la inclusión y la igualdad real y efectiva. Se desarrollará en el Centro del Profesorado de Jerez de la Frontera los días 27 de octubre, 3 y 10 de noviembre, en horario de 17.00 a 20.00h, y contaremos con la presencia de: - Gema Mª Otero Gutiérrez: asesora, investigadora y docente experta en coeducación y prevención de la violencia estructural contra las mujeres desde la infancia. Máster de Género e Igualdad por la Universidad Pablo de Olavide. - Iván Sánchez Lucena: actual Coordinador del Área de Acción Tutorial y Convivencia Escolar del Equipo Técnico Provincial de Orientación Educativa y Profesional, perteneciente a la Delegación Territorial de Educación en Cádiz.

Se trata de una actividad financiada por los fondos de Formación para el Empleo de las Administraciones públicas (FEDAP), dirigida a todo el colectivo docente de los centros educativos públicos de zona CEP de Jerez. PLAZOS: - Plazo de solicitudes: hasta el 21 de octubre de 2026 (12:00h) - Publicación de listas provisionales: 23 de octubre de 2026 (12:00h) - Publicación de listas definitivas: 26 de octubre de 2026 (12:00h) BOLSA DE AYUDA: Las personas participantes podrán solicitar la bolsa de ayuda de desplazamiento a través de Séneca en el momento de la inscripción. Asimismo, se deberá autorizar el uso de los datos bancarios de SIRhUS. Las personas participantes que tengan derecho a la bolsa de ayuda, deberán firmar el documento que le llegará a su bandeja de firma de Séneca una vez finalizada la actividad. Transcurrido un mes desde la finalización de la actividad no se admitirán más bolsas de ayuda. Para recibir esta ayuda es necesario obtener la certificación final de la actividad. Las remuneraciones e indemnizaciones derivadas de las actividades de formación del CEP de Jerez estarán sujetas a lo establecido en la Orden de 8 de marzo de 2005 de la Consejería de Educación (artículos 4, 5 y Disposición Adicional), y en la Orden de 11 de julio de 2006 (artículo 3 y Disposición Transitoria). CERTIFICACIÓN: El profesorado participante tendrá derecho a certificación si asiste, al menos, al 80% de la duración de la actividad. La asistencia se acreditará mediante la correspondiente firma en las hojas de firmas oficiales del curso.