Fomentar la inclusión y la equidad: Promover la integración de estudiantes con diferentes capacidades, géneros, orígenes culturales, y contextos socioeconómicos. Asegurar que todos los estudiantes, independientemente de sus condiciones, tengan acceso a un ambiente positivo y acogedor durante los recreos. Crear un espacio seguro y libre de discriminación: Garantizar que el patio sea un lugar donde no haya discriminación, acoso escolar ni violencia. Impulsar la cultura del respeto, empatía y convivencia a través de actividades y dinámicas inclusivas. Promover la participación activa de todos los estudiantes: Facilitar que todos los estudiantes, incluidas las personas con discapacidades físicas, sensoriales o de movilidad, puedan participar en actividades recreativas y sociales. Desarrollar la conciencia social y el respeto por la diversidad: Fomentar la empatía y el entendimiento mutuo entre los estudiantes a través de actividades de sensibilización sobre la diversidad de capacidades, culturas y géneros. Revalorizar el espacio del patio como un área educativa complementaria: Convertir el patio no solo en un espacio recreativo, sino también en un lugar de aprendizaje y desarrollo social.

Con este grupo queremos proseguir con la labor que comenzamos el curso pasado, en el que se trató de crear un espacio seguro en el que el alumnado pudiera compartir juegos, lecturas y conversaciones, independientemente de su edad.