Conocer los fundamentos de la Inteligencia Artificial Generativa y sus principales aplicaciones en el ámbito educativo.
Familiarizarse con el funcionamiento y las posibilidades de uso de Microsoft Copilot y Google Gemini como herramientas de apoyo a la labor docente.
Desarrollar estrategias para la creación de prompts eficaces que permitan obtener respuestas y recursos adaptados a las necesidades educativas.
Aplicar herramientas de IA en la planificación docente, la elaboración de materiales didácticos y el diseño de actividades y situaciones de aprendizaje.
Explorar las posibilidades de la IA para favorecer la atención a la diversidad, la personalización del aprendizaje y la adaptación de recursos a diferentes ritmos y necesidades del alumnado.
Utilizar Copilot y Gemini como apoyo en la elaboración de instrumentos de evaluación, rúbricas, actividades de refuerzo y propuestas de ampliación.
Optimizar el tiempo dedicado a determinadas tareas docentes, mejorando la organización, la preparación de clases y la gestión de recursos educativos.
Promover el intercambio de experiencias y el trabajo colaborativo entre el profesorado para favorecer la innovación metodológica y la transferencia de buenas prácticas.
Desarrollar una actitud crítica ante los contenidos generados por la IA, aprendiendo a verificar la información y valorar su adecuación pedagógica.
Conocer los principios de uso ético, responsable y seguro de la Inteligencia Artificial en educación, prestando especial atención a la protección de datos, la privacidad y la integridad académica.
Diseñar y poner en práctica propuestas educativas que integren estas herramientas de manera coherente con los objetivos curriculares y las necesidades del alumnado.
Favorecer la mejora de la competencia digital docente y establecer bases para la incorporación progresiva de la IA en la práctica educativa del centro.
Introducción a la Inteligencia Artificial Generativa y sus posibilidades de aplicación en el ámbito educativo. Conocimiento y uso práctico de las herramientas Microsoft Copilot y Google Gemini como asistentes para la planificación docente, la elaboración de materiales didácticos, el diseño de actividades y situaciones de aprendizaje, la atención a la diversidad y la evaluación del alumnado.
Se abordarán estrategias para la creación de prompts eficaces, la personalización de recursos educativos y la optimización del trabajo del profesorado, así como las posibilidades de la IA para fomentar metodologías activas y mejorar el proceso de enseñanza-aprendizaje. Asimismo, se tratarán aspectos relacionados con el uso responsable, ético y seguro de estas herramientas, la protección de datos, la verificación de la información generada y el desarrollo de la competencia digital docente.
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Hora de inicio |
Hora de fin |
Lugar de realización |
| Descripción Área |
| Sin Competencias Digitales |