Configurar y personalizar el Cuaderno de Clase en Séneca adaptándolo a la realidad de las áreas e imprevistos del CEIP Salvador Vinuesa. Vincular correctamente el Cuaderno con la Evaluación Competencial (LOMLOE), asociando categorías y actividades evaluables a los criterios de evaluación. Optimizar el uso de instrumentos de evaluación (observación directa, producciones del alumnado, pruebas específicas, etc.) dentro del entorno de la Consejería. Agilizar el trabajo diario mediante el manejo simultáneo de la plataforma Web de Séneca y la aplicación para dispositivos móviles iSéneca. Aumentar la eficiencia en la comunicación con las familias, utilizando las opciones de visibilidad en iPasen que ofrece el Cuaderno de Clase.

Bloque 1: Configuración Estructural e Inicial del Cuaderno (1,5 horas) Configuración de parámetros iniciales: Categorías de evaluación, actividades evaluables en el marco de la LOMLOE. Creación de actividades evaluables (diarias, periódicas) y vinculación con criterios de evaluación del currículo de Infantil y Primaria. Gestión de sistemas de calificación (cuantitativa, cualitativa y de caritas/iconos para Educación Infantil y Ed. Primaria). Bloque 2: Operatividad Diaria y Recogida de Datos (2 horas) Uso práctico de la versión Web frente a la App iSéneca en el aula. Toma de datos en tiempo real: Registro de comentarios, notas del docente, control de asistencia y diario de clase. Evaluación de actividades evaluables transversales o interdisciplinares y trabajos por proyectos (ABP), además de SdA. Gestión de la atención a la diversidad (ACAI, NEAE) en la evaluación por criterios desde el cuaderno. Bloque 3: Evaluación Competencial, Informes y Comunicación (2,5 horas) Cálculo automático de la evaluación por criterios y competencias específicas. Perfil de salida. Traspaso de calificaciones del Cuaderno al módulo de Evaluación Oficial de Séneca al cierre de cada evaluación. Generación de informes cuantitativos y cualitativos para las sesiones de evaluación y tutorías. Visibilidad del cuaderno hacia las familias: publicación de comentarios, notas y notas de seguimiento en iPasen.

Curso eminentemente práctico orientado al trabajo directo sobre el entorno de Séneca del profesorado participante. A través de una metodología de ¿aprender haciendo¿, los docentes configurarán sus propios cuadernos de clase, aprenderán a parametrizar actividades evaluables vinculadas a criterios de evaluación, y explorarán la recogida directa de datos (tanto desde la versión web como desde la aplicación móvil iSéneca). Además, se abordará la integración de los datos del cuaderno con la propuesta pedagógica del centro y la difusión de calificaciones e incidencias hacia las familias.