01.Impulsar la investigación y la innovación digital: Desarrollar la labor investigadora en la ESAD de Córdoba combinando el rigor científico con herramientas y metodologías digitales aplicadas a la práctica teatral. 02.Fortalecer la tutela académica de los TFG: Dotar al profesorado de herramientas e instrumentos metodológicos sólidos para guiar los Trabajos de Fin de Grado de forma rigurosa y homogénea. 03.Integrar la indagación científica en el aula: Transmitir al alumnado un método de análisis que fomente el pensamiento crítico y la reflexión profunda frente a la inmediatez del consumo mediático actual. 0.4 Crear recursos didácticos de libre acceso: Elaborar materiales de consulta e investigación en abierto para uso del Claustro, consolidando una cultura investigadora compartida. 0.5 Rescatar la memoria dramática y el teatro independiente: Investigar y poner en valor las dramaturgias del teatro independiente en Córdoba (décadas de 70 y 80) y aquellas censuradas o invisibilizadas en España desde la segunda mitad del S. XX. 0.6. Difundir el conocimiento en foros académicos: Participar activamente en la divulgación de la investigación artística mediante la asistencia y presentación de resultados en jornadas, congresos y actividades culturales.

Este grupo de trabajo consolida un itinerario formativo de varios años en la ESAD de Córdoba, enfocado en afianzar una cultura investigadora dentro del centro. Su propósito principal es capacitar al profesorado en competencias metodológicas clave para trasladar la investigación al aula y garantizar una tutorización rigurosa de los Trabajos de Fin de Grado (TFG), superando las deficiencias detectadas en la práctica académica cotidiana. Mediante un aprendizaje cooperativo entre docentes, la iniciativa trasciende la mera gestión de TFG para fomentar en el alumnado un pensamiento crítico y analítico frente a la inmediatez del lenguaje mediático actual. Asimismo, el proyecto mantiene una vertiente de rescate histórico singular: la investigación y puesta en valor de las dramaturgias del teatro independiente desarrolladas en Córdoba durante los años 70 y 80, conectando la docencia con la memoria artística y el contexto social de la ciudad.