Diseñar un itinerario de pruebas matemáticas contextualizadas en el propio centro educativo para 1º y 2º ESO. Integrar los aprendizajes del curriculum en situaciones de aprendizaje lúdicas y colaborativas. Fomentar el trabajo en equipo del alumnado a través del aprendizaje basado en proyectos.

Grupo de trabajo integrado por profesorado del Departamento de Matemáticas enfocado en la autoformación, investigación activa y elaboración de recursos didácticos. El objetivo central es diseñar y desarrollar una gymkhana matemática dirigida al alumnado de 1º y 2º de ESO. Se contextualizarán los saberes básicos de las matemáticas utilizando la arquitectura, geometría, espacios y datos cuantitativos del propio centro educativo.