Detalle Actividad Formativa

Inicio

  • Título: BANCO DE RECURSOS PARA GAMIFICACIÓN EN EL AULA
  • Modalidad: Grupos de trabajo
  • Estado: Actividad en desarrollo
  • Ámbito: Centro docente
  • Código: 271408GT044
  • Fecha actividad: 05/10/2026 hasta 31/05/2027
  • Fecha inscripción: Por determinar hasta Por determinar
  • Horas totales:
  • Horas presenciales:
  • Horas no presenciales:
  • Nº de plazas:
  • Dirigido a: Educación secundaria obligatoria
  • Tipo de descriptor: I - Sociedad Conocimiento
  • Descriptor: 1.3.2.- Uso didáctico (TAC)
  • Lugar de realización:
  • Provincia:
  • Municipio:
  • Localidad:

Objetivos

Dar continuidad y ampliar el banco común de recursos gamificados del centro. Diseñar y adaptar recursos aplicables a las diferentes materias y niveles participantes. Aplicar los recursos elaborados en el aula y valorar su utilidad educativa. Favorecer la coordinación y el intercambio de experiencias entre departamentos. Mejorar las competencias metodológicas y digitales del profesorado. Favorecer la motivación, participación, autonomía y aprendizaje activo del alumnado. Establecer una base de recursos reutilizable y ampliable en cursos posteriores.

Contenido

Descripción

l Grupo de Trabajo da continuidad al proyecto desarrollado durante el curso 2025-2026, centrado en la creación y aplicación de recursos de gamificación en el aula. Durante el presente curso se pretende consolidar y ampliar el banco común de recursos, incorporando nuevos materiales y experiencias de aplicación. Participarán los departamentos de Matemáticas, Inglés, Ciencias Naturales, Lengua Castellana y Literatura, Geografía e Historia y Educación Física, favoreciendo un enfoque interdisciplinar y el intercambio de estrategias y materiales entre área

Observaciones

Equipo de formación

Asesor/a Responsable:
España Pérez, Francisco
Criterios de adjudicación automática:
Personal agregado a la actividad:

Sesiones de la actividad

Fecha Hora de inicio Hora de fin Lugar de realización

Competencia Digital Docente

Descripción Área
Sin Competencias Digitales