- Elaborar materiales propios para la enseñanza de la LSE adaptados a los diferentes niveles de Infantil y Primaria. - Organizar y secuenciar los recursos para favorecer una progresión coherente en el aprendizaje de la LSE. - Crear un banco común de materiales que facilite la práctica docente y dé continuidad al proyecto. - Utilizar recursos visuales, manipulativos, interactivos y lúdicos que favorezcan un aprendizaje significativo y funcional. - Incorporar la LSE a cuentos, canciones, rutinas, juegos, efemérides y actividades del centro. - Sensibilizar al alumnado y a la comunidad educativa sobre la LSE, la diversidad comunicativa y la realidad de las personas sordas. - Favorecer la coordinación y el intercambio de experiencias entre las cotutoras de LSE. - Dar visibilidad al proyecto mediante el blog «Colón te Signa» y las redes sociales.

El presente Grupo de Trabajo surge con la finalidad de continuar impulsando, consolidando y dando visibilidad al proyecto de Lengua de Signos Española (LSE) que se desarrolla en el CEIP Colón. Nuestro centro cuenta con una amplia trayectoria en el desarrollo de un Proyecto Educativo Bilingüe de Lengua Oral y Lengua de Signos Española y, actualmente, la LSE se trabaja en todos los niveles de Educación Infantil y Primaria a través de las cotutoras de Lengua de Signos. El Grupo de Trabajo estará formado por las docentes responsables de las cotutorías de LSE y tendrá como eje principal el diseño, elaboración, adaptación y organización de materiales didácticos propios para la enseñanza de la Lengua de Signos Española, atendiendo a las características y necesidades de los diferentes niveles educativos. Partiendo de la experiencia y de los materiales elaborados en cursos anteriores, pretendemos avanzar hacia una propuesta más coordinada y estructurada que permita establecer una progresión en el aprendizaje de la LSE a lo largo de las diferentes etapas y cursos. Para ello, se crearán recursos visuales, manipulativos, interactivos y audiovisuales que permitan trabajar la LSE de forma lúdica, funcional, significativa y cercana al alumnado. Los materiales se vincularán a situaciones comunicativas reales y a diferentes momentos de la vida escolar, incorporando vocabulario, expresiones cotidianas, rutinas, cuentos, canciones, juegos, actividades complementarias y efemérides, favoreciendo que el alumnado pueda utilizar la LSE en contextos significativos. Otro de los ejes fundamentales será la sensibilización y la visibilización de la LSE dentro y fuera del aula. Se pretende acercar la Lengua de Signos Española a todo el alumnado y a la comunidad educativa, favoreciendo el conocimiento de la diversidad comunicativa, el respeto, la empatía y la inclusión. Asimismo, se realizará una difusión del trabajo desarrollado a través del blog educativo «Colón te Signa» y de las redes sociales, compartiendo materiales, actividades y experiencias que permitan mostrar la presencia de la LSE en la vida cotidiana del centro y dar a conocer el proyecto a las familias y al conjunto de la comunidad educativa. Los materiales elaborados constituirán un banco de recursos compartido y organizado que facilite la práctica docente, permita dar continuidad al proyecto en cursos posteriores y contribuya a consolidar la LSE como una seña de identidad del CEIP Colón.