1.- Capacitar a los participantes en la gestión eficiente de equipos docentes, optimizando la comunicación asertiva y aplicando herramientas de resolución de conflictos que impulsen la mejora continua del clima escolar y del proyecto educativo institucional. 2.- Experimentar de forma práctica la integración de herramientas tecnológicas y metodologías activas en el diseño de aulas del futuro, identificando criterios clave que permitan transferir e implantar este modelo pedagógico e innovador en la propia realidad de cada centro. 3.- Generar un espacio de intercambio de proyectos exitosos y propuestas organizativas entre la Educación Primaria y la Educación Secundaria, articulando la colaboración activa entre los equipos directivos, para consolidar redes de aprendizaje profesional. 4.- Analizar sobre el terreno el funcionamiento, las estrategias pedagógicas y los procesos de gestión de proyectos educativos referentes, extrayendo indicadores de éxito y claves metodológicas susceptibles de ser adaptadas e integradas en los planes de mejora de las comunidades educativas participantes.

Las jornadas formativas están orientadas al intercambio de buenas prácticas, proyectos y propuestas pedagógicas entre centros de Educación Primaria y Educación Secundaria. La actividad fomenta el trabajo interinstitucional y colaborativo a través del trabajo en red entre Equipos Directivos, y los Equipos de Asesoramiento Técnico de los Servicios Educativos (CEP de Granada y área de Baix Llobregat V: escuelas de Cornellà de Llobregat y Sant Joan Despí). El programa comprende una ponencia marco sobre la toma de decisiones basadas en la evidencia científica aplicada a la dirección (impartida por Dña. Gracia Jiménez, profesora de la Universidad de Granada), dos talleres simultáneos centrados en el Aula del Futuro y el Liderazgo con Inteligencia Emocional (impartido por Dña. Laura García Campoy), mesas de experiencias intercentro por la tarde, y dos visitas de campo e inspección in situ en el CEIP La Vereda (Güéjar Sierra) y el IES Federico García Lorca (Fuente Vaqueros).

La constante evolución del sistema educativo exige a los equipos directivos y al profesorado la actualización continua de sus competencias de gestión, liderazgo y metodologías de aula. Estas jornadas nacen como un espacio de encuentro, reflexión intercentro y transferencia de conocimiento entre las etapas de Educación Primaria y Educación Secundaria. A través de ponencias marco a cargo de especialistas del ámbito universitario, talleres aplicados centrados en el rediseño de espacios educativos (Aula del Futuro) y el desarrollo del liderazgo emocional, junto con la exposición de proyectos de éxito y la observación directa in situ en centros de referencia de la provincia de Granada, se busca capacitar a los participantes para dinamizar procesos de cambio e innovación educativa en sus respectivas comunidades escolares.

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