- ACERCAR LA CATEDRAL DE GRANADA AL PROFESORADO COMO UN ESPACIO DE VIDA HUMANA Y RELIGIOSA QUE EXPRESA LA RELACIÓN CON LO TRASCENDENTE. - PERCIBIR LA CATEDRAL COMO UN ESPACIO VIVO DE FE, CELEBRACIÓN Y PATRIMONIO. - DIFUNDIR EL VALOR DEL ARTE SACRO COMO TRANSMISOR DE FE, RELATOS SAGRADOS Y EXPERIENCIAS COMUNITARIAS. - PRESENTAR ESTE TEMPLO COMO TESTIMONIO HISTORICO Y ESPIRITUAL QUE REFLEJA SIGLOS DE CREATIVIDAD Y TRADICIÓN. - RECONOCER LA PROYECCIÓN DEL MODELO GRANADINO Y DISEÑO PARA VALORAR LA COMPLEJIDAD DE SU PROCESO CONSTRUCTIVO. - COMPRENDER SUS ETAPAS CONSTRUCTIVAS EN RELACIÓN CON LOS PRINCIPALES HITOS HISTÓRICOS RECONOCIENDO A SUS PROTAGONISTAS Y LENGUAJES ARTÍSTICOS. - IDENTIFICAR LOS RASGOS ESENCIALES DEL RENACIMIENTO DE SILOÉ Y DEL BARROCO DE ALONSO CANO. - DIFERENCIAR LOS ELEMENTOS CARACTERÍSTICOS DEL GÓTICO, RENACIMIENTO Y BARROCO A PARTIR DE SU PLANTA, NAVES, CÚPULAS, FACHADAS Y PROGRAMA ICONOGRÁFICO. - RELACIONAR LA ESTRUCTURA ARQUITECTÓNICA DEL EDIFICIO CON SUS FUNCIONES SIMBÓLICAS -MAUSOLEO, ARCO DE TRIUNFO Y CETRO ESPIRITUAL. - CONECTAR LA VIDA DE ALUMNADO CON EL LEGADO CULTURAL Y ESPIRITUAL DEL PASADO. - FOMENTAR ACTITUDES CRÍTICAS Y RESPONSABLES HACIA LA CONSERVACIÓN DEL PATRIMONIO. - DESARROLLAR COMPETENCIAS CLAVE: ANÁLISIS CRÍTICO, COMPRENSIÓN LECTORA Y AUDIOVISUAL, EXPRESIÓN ORAL Y ESCRITA, SENSIBILIDAD ESTÉTICA Y EDUCACIÓN EN VALORES.

- LA CATEDRAL: LUGAR DE FE Y ENCUENTROS - UNA CATEDRAL PARA UN IMPERIO: HISTORIA DE SU CONSTRUCCIÓN. - UN ESPACIO CON LENGUAJE PROPIO (ARQUITECTURA, PINTURA, ESCULTURA, MÚSICA, ARTES DECORATIVAS¿). - GÉNIOS DE LA CATEDRAL: LAS HISTORIAS DETRÁS DE LAS PIEDRAS. - ITINERARIO DIDÁCTICO PARA CONOCER LA CATEDRAL

CURSO DIRIGIDO AL PROFESORADO DE RELIGIÓN PARA ADENTRARLO EN LA CATEDRAL DE GRANADA COMO UN ESPACIO HUMANO, ECLESIAL Y PATRIMONIAL EN PERMANENTE TRANSFORMACIÓN, ANALIZANDO SU EVOLUCIÓN ARTÍSTICA, CULTURAL Y SOCIAL DESDE SUS ORÍGENES HASTA HOY COMO REFLEJO DE LOS CAMBIOS RELIGIOSOS, HISTÓRICOS, ARTÍSTICOS Y POLÍTICOS DESARROLLADOS EN ESPAÑA ENTRE FINALES DEL SIGLO XV Y COMIENZOS DEL XXI.

- EL CURSO ESTÁ DIRIGIDO AL PROFESORADO DE RELIGIÓN. - EL CEP NO ASUME LOS GASTOS DE DESPLAZAMIENTO DE LOS/AS PARTICIPANTES. - PARA CERTIFICAR ES IMPRESCINDIBLE LA ASISTENCIA A LAS 3 SESIONES, LA REALIZACIÓN DE LA ENCUESTA A TRAVÉS DE SÉNECA Y LA REALIZACIÓN DE LA TAREA PROPUESTA POR EL PONENTE.