1. Conocer y experimentar de forma activa el repertorio de los Conciertos Didácticos OCG Temporada 26/27 a través del cuerpo, el canto y el baile. 2. Motivar y preparar la asistencia al concierto de docentes y estudiantes a través de diversas metodologías activas que ofrezcan las pautas necesarias para trabajar el espectáculo en el aula. 3. Aprender y aplicar arreglos prácticos con Boomwhackers basados en el repertorio. 4. Desarrollar recursos lúdicos mediante juegos de percusión corporal y dinámicas de psicomotricidad musical para realizar un acercamiento vivencial y motivador a la música clásica en el aula de música. 5. Trabajar los momentos de participación del alumnado en los conciertos para poder intervenir durante los mismos.

SESIÓN 1: DINÁMICAS CREATIVAS PARA EL AULA DE MÚSICA (29 DE SEPTIEMBRE) Ponente: Carlos Alcázar ("Música encriptada") - Metodologías lúdicas para tocar, cantar y bailar en el aula. - Taller instrumental de Boomwhackers: puesta en práctica de arreglos adaptados y creativos sobre los temas principales. - Juegos rítmicos y psicomotricidad: dinámicas corporales sobre el repertorio de los Conciertos Didácticos OCG temporada 26/27. SESIÓN 2: TALLERES PARA PRIMARIA (6 DE OCTUBRE) - 16:30-18:30 Taller 1 "Mágico Siglo XX". Ponente: Enrique García Vivanco. Aula 1 - 18:30-20:30 Taller 2 "El Cascanueces". Ponente: Carina Martín Castro. Aula 14 SESIÓN 2: TALLERES PARA SECUNDARIA (6 DE OCTUBRE). Aula 2 - 16:30-18:30 Contextualización "Sueño de una noche de verano". Ponente: Ramón Llorente Bastidas - 18:30-20:30 Taller actividades prácticas "Sueño de una noche de verano". Ponente: José A. López Segura

Esta actividad formativa unifica en un único curso las etapas de Primaria y Secundaria para trabajar los CONCIERTOS DIDÁCTICOS DE LA OCG DE LA TEMPORADA 26/27. La primera sesión será común a todo el profesorado y estará centrada en el desarrollo de recursos, herramientas instrumentales y dinámicas creativas directamente aplicables al aula sobre el siguiente repertorio: "El Cascacanueces", "Sueño de una noche de verano" y diferentes estilos de la música del siglo XX. Por su parte, la segunda sesión estará compuesta por dos talleres prácticos diferenciados para cada una de las etapas donde se realizarán juegos de percusión corporal, dinámicas lúdicas de movimiento adaptadas al aula y se trabajarán los momentos de participación del público durante el concierto, facilitando que el alumnado viva activamente la música antes de escucharla en el auditorio. Durante el curso se proporcionará al profesorado participante el material didáctico necesario. PONENTES CARLOS ALCÁZAR ("Música Encriptada") Divulgador musical, creador de contenido, docente de música e ingeniero en informática. En febrero de 2019 crea Música Encriptada, un proyecto de difusión de la educación musical que se combina con la tecnología, el juego y la creatividad. Ha realizado un centenar de formaciones dirigidas al profesorado en las que han participado más de 3.000 docentes. Sus formaciones sobre pedagogía musical activa, ludificación, proyectos STEAM y TIC en el aula son reconocidas por su dinamismo y carácter participativo. Es ganador del Premio EDE 2024 al Mejor Educador Digital de España en la categoría de Música, del Premio Europa Multicultural 2026 a la Excelencia Cultural y Educativa y del Premio KidFestival 2026 al Mejor Creador de Contenido Audiovisual Infantil y Juvenil. Ha desarrollado más de 350 recursos para el aula. Su labor como comunicador se ve reforzada con el nombramiento como Embajador de Genially y de Makey Makey, así como por la creación de una comunidad internacional de más de 150.000 seguidores y más de 1.000.000 de visitas a su web, cuyos materiales son utilizados por centros educativos de todo el mundo. TALLERES DE PRIMARIA TALLER 1 "MÁGICO SIGLO XX": ENRIQUE GARCÍA VIVANCO "QUIQUEMAGO" Profesor superior de violín, profesor Suzuki nivel 1 de viola y mago profesional. Realiza conciertos didácticos "Conciertos Músico Mágicos", en calidad de presentador y creador, programados en números festivales de música, conservatorios y temporadas de orquestas de la geografía española. TALLER 2 "EL CASCANUECES": CARINA MARTÍN CASTRO Diplomada en Magisterio de Educación Especial en la Universidad de Granada. Es profesora titular de Danza Contemporánea en el CPD "Reina Sofía" de Granada, y actualmente es directora del centro. Ha coordinado numerosos proyectos de innovación educativa. TALLERES DE SECUNDARIA TALLER 1: RAMÓN LLORENTE Catedrático de Musicología del CSM Victoria Eugenia de Granada Formado en las especialidades de musicología, saxofón y piano. Compagina su labor docente con la investigación y la interpretación, así como con la dirección orquestal. TALLER 2: JOSÉ LÓPEZ Profesor de música de Secundaria. Licenciado en Historia del Arte y Licenciado en Historia y Ciencias de la Música. Compagina su trabajo de docente con la composición de temas propios, sacando en 2015 su primer álbum de estudio llamado ¿Ocho viajes de ida y uno de vuelta¿. Realiza los arreglos de música pop, jazz, rock y bandas sonoras para el grupo a cappella "Sietemásuno", del que es miembro y director.

DIRIGIDO A PROFESORADO DE E. PRIMARIA Y E. SECUNDARIA QUE PARTICIPE EN LOS CONCIERTOS DIDÁCTICOS ORQUESTA CIUDAD DE GRANADA DE LA TEMPORADA 26/27 Esta actividad se dirige a los centros sostenidos con fondos públicos (centros públicos y centros concertados). Esta actividad NO contempla bolsa de ayuda para los participantes. Toda la información sobre el curso, así como los materiales generados durante el mismo, se compartirán con el profesorado participante y también estarán disponibles en la web de la orquesta. CRITERIOS DE CERTIFICACIÓN El Decreto Ley 26/2021 de 14 de diciembre, que modifica la Orden de 16 de octubre de 2006, por la que se regula el reconocimiento, el registro y la certificación en actividades de formación permanente del personal docente, establece que los Centros del Profesorado, en el diseño de las actividades formativas, determinarán los criterios de evaluación, de participación y de asistencia del alumnado, siendo esta última, en todo caso, no inferior al 80% de la duración de la actividad. Para la certificación de esta actividad será condición indispensable haber asistido al menos al 80% del total de horas presenciales de la misma, con independencia de la causa que motive la falta de asistencia. ENCUESTAS Es necesario realizar la encuesta de evaluación de la actividad en Séneca. El plazo para la realización de la misma es de una semana desde el día de finalización de la actividad. Para la certificación de esta actividad será condición indispensable haber asistido al menos al 80% del total de horas presenciales de la misma.