- Analizar la relación entre actividad física, condición física, funciones cognitivas, bienestar emocional y rendimiento académico en niños y adolescentes.
- Conocer estrategias e iniciativas aplicables en el entorno escolar para incrementar la actividad física y reducir el tiempo sedentario.
- Identificar métodos válidos, seguros y viables para evaluar la condición física y la competencia motriz del alumnado.
- Aprender a interpretar los resultados de las evaluaciones desde una perspectiva educativa y de promoción de la salud.
- Conocer las principales consideraciones y adaptaciones necesarias para favorecer la participación de alumnado con condiciones de salud, discapacidad, sobrepeso u obesidad y otras necesidades específicas.
- Diseñar propuestas de intervención transferibles al aula, al área de Educación Física y al conjunto del centro educativo.
- Actividad física, condición física, salud y rendimiento académico.
- Recomendaciones de actividad física en niños y adolescentes.
- Estrategias para crear entornos escolares más activos.
- Evaluación de la capacidad cardiorrespiratoria, fuerza, agilidad y competencia motriz.
- Interpretación educativa de los resultados.
- Adaptación de la actividad física para alumnado con sobrepeso, obesidad, diabetes, asma, discapacidad u otras necesidades específicas.
- Diseño de propuestas prácticas aplicables al centro educativo.
SESIONES:
Martes 13/10. Videoconferencia 1. Actividad física, salud, rendimiento académico y estrategias para promover una escuela activa
Martes 20/10. Videoconferencia 2. Adaptaciones para poblaciones específicas y aplicación práctica
Martes 27/10. Videoconferencia 3. Evaluación de la condición física y motriz
Actividad formativa online dirigida al profesorado de Educación Física de Primaria y Secundaria. Se abordarán los beneficios de la actividad física y la condición física sobre la salud y el rendimiento académico, así como estrategias para promover el movimiento, evaluar al alumnado y adaptar las actividades a diferentes necesidades.
La formación combinará contenidos teóricos, ejemplos prácticos y análisis de situaciones habituales en el contexto escolar.
Siguiendo las directrices de las líneas estratégicas de formación del profesorado establecidas en el III Plan Andaluz de Formación Permanente del Profesorado para el curso 2026/2027, en concreto la Línea I. "La formación del profesorado vinculada a la mejora de las prácticas educativas, al rendimiento escolar y el éxito educativo de todo el alumnado."
Ofertamos esta actividad formativa con la intención de promover un modelo de centro educativo más activo, saludable e inclusivo mediante la incorporación de estrategias que incrementen las oportunidades de movimiento durante la jornada escolar. La actividad pretende mejorar la capacitación del profesorado para diseñar intervenciones basadas en la evidencia, evaluar la condición física y la competencia motriz del alumnado y adaptar la práctica a estudiantes con diferentes necesidades educativas o condiciones de salud.
La propuesta se vincula con las actuaciones del Plan de Mejora relacionadas con la promoción de hábitos de vida saludables, la mejora del bienestar físico y emocional, la inclusión educativa, la convivencia y el rendimiento académico.
La actividad se realizará íntegramente online. Se facilitarán materiales prácticos y recursos para su aplicación en el entorno escolar.
Se trabajan las Metodologías Activas:
- Aprendizaje basado en la práctica y diseño de intervenciones: El profesorado diseña propuestas de intervención prácticas transferibles al aula, al área de Educación Física y al conjunto del centro educativo.
- Análisis de situaciones reales: Análisis de situaciones habituales del contexto escolar para orientar la toma de decisiones pedagógicas.
- Evaluación formativa y orientada a la salud: Identificación e interpretación educativa de métodos válidos, seguros y viables para evaluar la condición física y la competencia motriz.
Se desarrollan los Principios e Inclusión DUA:
- Múltiples formas de implicación (Compromiso): Promoción del bienestar físico y emocional, la convivencia y la reducción del tiempo sedentario mediante entornos escolares activos.
- Múltiples formas de acción y expresión (Adaptación y Accesibilidad): Diseño de consideraciones y adaptaciones para garantizar la participación activa de alumnado con necesidades específicas.
CRITERIOS DE ADJUDICACION
- Actividad financiada por el Plan de Formacion para el Empleo de las Administraciones Publicas (FEDAP), por lo que solo se podra inscribir profesorado de centros publicos no universitarios dependientes de la Consejeria de Educacion y Deporte de la Junta de Andalucia.
- Tendrá prioridad de admisión en esta actividad el profesorado especialista en Educación Física.
- Las solicitudes recibidas se ordenarán por el número del DNI/NIE invertido, eliminando la letra. Se multiplicará el último número del sorteo de escolarización por el número de solicitudes y se redondeará a la cifra entera superior. A partir de ese número, se asignará el número de plazas previsto.
CRITERIOS DE CERTIFICACIÓN
El Decreto Ley 26/2021 de 14 de diciembre, que modifica la Orden de 16 de octubre de 2006, por la que se regula el reconocimiento, el registro y la certificación en actividades de formación permanente del personal docente, establece que los Centros del Profesorado, en el diseño de las actividades formativas, determinarán los criterios de evaluación, de participación y de asistencia del alumnado, siendo esta última, en todo caso, no inferior al 80% de la duración de la actividad.
Para esta actividad será necesario cumplir con los siguientes criterios:
- Fase presencial: será condición indispensable haber asistido al menos al 80% del total de horas presenciales de la misma, con independencia de la causa que motive la falta de asistencia.
- Realizar la ENCUESTA de valoración en Séneca una vez finalizada la actividad.
Esta actividad NO contempla bolsa de ayuda para los participantes.
Para cualquier duda, sugerencia o propuesta, puede contactar con Cheyé Álvarez, asesora responsable de esta formación:
mjose.alvarez.r.edu@juntadeandalucia.es
671536209
| Fecha |
Hora de inicio |
Hora de fin |
Lugar de realización |
| 13/10/2026 |
17:00 |
20:00 |
Plataforma Webex |
| 20/10/2026 |
17:00 |
20:00 |
Plataforma Webex |
| 27/10/2026 |
17:00 |
20:00 |
Plataforma Webex |
| Descripción Área |
| Sin Competencias Digitales |