1. Fortalecer las competencias específicas de los profesionales de la orientación, estimulando la reflexión y promoviendo la innovación 2. Crear entornos colaborativos de trabajo, compartiendo recursos educativos con el fin de aplicarlos en nuestra práctica orientadora y rentabilizar esfuerzos.. 3. Analizar estudios de casos comunes relacionados con la actividad orientadora, acordando criterios comunes para realizar intervenciones con rigor científico, siempre basadas en la investigación y la evidencia científica 4. Conocer y difundir buenas prácticas y experiencias de la provincia, Andalucía, Nacionales y si es posible internacionales en materia de educación y orientación en todos sus ámbitos.

Los contenidos de las diferentes sesiones de la RED son decididos por los propios participantes. Para ello se deberá cumplimentar un formulario que se enviará una vez se esté inscrito.

En la especialidad de orientación educativa existe mucha heterogeneidad en los contextos y entornos en los que se desarrolla la práctica orientadora. Sabemos que el ejercicio de esta profesión, en numerosas ocasiones, requiere actualización y formación continua, así como el establecimiento de acuerdos y líneas comunes de actuación, por eso se hace necesario establecer esos puentes que mejoren la coordinación entre los responsables de la Orientación educativa. La finalidad de la red es favorecer un EQUIPO COHESIONADO de orientadores y orientadoras de la provincia de GRANADA para crear espacios donde compartir experiencias, dinamizar equipos educativos, ETCP, etc,  y poder reflexionar sobre nuestro quehacer diario para favorecer el trabajo colaborativo y la puesta en práctica de experiencias innovadoras que den respuesta a los nuevos retos educativos.

CRITERIOS DE CERTIFICACIÓN El artículo 13 de la ORDEN de 16 de octubre de 2006 por la que se regula el reconocimiento, el registro y la certificación en actividades de formación permanente del personal docente dicta las condiciones para la certificación de la participación en actividades de formación. En él se establece lo siguiente: 1. La inscripción de una actividad en el Registro de Actividades de Formación Permanente dará derecho a la emisión de certificados de participación al profesorado que hubiera asistido, al menos, al 80% del total de horas presenciales de la misma, con independencia de la causa que motive su falta de asistencia. Si la actividad de formación permanente contemplase horas no presenciales, estará obligado, además, a realizar las actuaciones previstas en la convocatoria, así como superar, en su caso, la correspondiente evaluación para obtener la certificación de participación. Esta actividad contempla horas no presenciales. Por tanto es necesario para la CERTIFICACIÓN - Realizar una TAREA correspondiente al horario no presencial - Realizar la ENCUESTA de evaluación de la actividad en Séneca. El plazo para la realización de la misma es de una semana desde el día de finalización de la actividad. BOLSAS DE AYUDA Esta actividad no contempla bolsa de ayuda para los participantes. CRITERIO DE ADJUDICACIÓN: 1- Profesionales de la Orientación Educativa que trabajan en Centros Públicos y Concertados de la Provincia de Granada. 2- Si hay mayor número de solicitudes de las plazas ofertadas se seguirán los criterios de la Consejería: se ordenarán por el número del DNI/NIE invertido, eliminando la letra. Se multiplicará el último número del sorteo de escolarización (0,0970) por el número de solicitudes y se redondeará a la cifra entera superior. A partir de ese número, se asignará el número de plazas previsto. AVISO DE CONSENTIMIENTO PARA USO DE IMAGEN La participación en esta actividad formativa implica el consentimiento para la publicación de imágenes (fotografías y/o vídeos) tomadas durante su desarrollo, que podrán ser utilizadas en redes sociales y otros canales de comunicación institucional con fines informativos y divulgativos. Se ruega la comunicación a la asesoría responsable de la actividad en caso de desacuerdo.