- Analizar las corrientes representativas de la música popular en la Granada de los años 80 (pop, rock, post-punk, new wave y fusiones), mediante la caracterización de sus rasgos estéticos, tecnológicos y socioculturales durante las sesiones teóricas del curso. - Ayudar al diseño de Situaciones de Aprendizaje o propuestas didácticas que integren el repertorio local de los 80 para Primaria o Secundaria, orientadas al desarrollo de la competencia en Conciencia y Expresiones Culturales (CCEC). - Aplicar estrategias prácticas de arreglos, instrumentación y dirección para la creación y montaje de agrupaciones de música moderna en el contexto escolar, demostrando su dominio durante los talleres del curso. - Interpretar en grupo el repertorio adaptado durante la sesión práctica final de ensayo colectivo, integrando las destrezas técnicas, artísticas y metodológicas desarrolladas a lo largo de la actividad formativa.

Bloque 1: Crónica musical de los 80 en Granada: La «movida granadina», del post-punk y la new wave al pop-rock e hibridaciones con el flamenco. Bloque 2: De la escucha a la partitura: Selección, audición guiada y análisis didáctico del repertorio granadino de los 80 para Educación Primaria y Secundaria. Bloque 3: Taller práctico de arreglos e instrumentación: Estrategias y metodologías para la formación de agrupaciones y bandas en la escuela (sección rítmica, armonías contemporáneas y adaptación instrumental). Bloque 4: «Musicalizando» el aula: Ensayo colectivo, montaje del repertorio adaptado e intercambio pedagógico con artistas y protagonistas de la escena musical.

Esta actividad forma parte del itinerario formativo sobre músicas populares urbanas en Granada, desarrollado en colaboración con la Fundación Miguel Ríos. Tras haber abordado en ediciones anteriores desde los inicios (décadas de los 50 y 60) hasta la eclosión cultural de los 70, esta nueva fase se centra en la movida musical y la explosión creativa de los años 80 en Granada. La justificación de esta formación radica en la necesidad de dotar al profesorado de herramientas para integrar el patrimonio musical local en el aula, conectando el currículo del área/materia de Música con la realidad histórica y cultural del entorno granadino. A través del contacto directo con protagonistas de la época (artistas, promotores y expertos), se pretende que el profesorado no solo analice el fenómeno musical, socio-cultural y estético de los 80 (pop, rock, post-punk, etc.), sino que adquiera destrezas prácticas para su traslación pedagógica mediante el montaje de agrupaciones musicales escolares y el trabajo con partituras y arreglos adaptados al entorno educativo.

Formación dirigida principalmente al profesorado de Música de Primaria y Secundaria. Esta actividad está financiada con fondos FEDAP para la formación del personal al servicio de las Administraciones Públicas, por lo que se dirige exclusivamente al profesorado de centros públicos de la zona CEP. CRITERIOS DE CERTIFICACIÓN El Decreto Ley 26/2021 de 14 de diciembre, que modifica la Orden de 16 de octubre de 2006, por la que se regula el reconocimiento, el registro y la certificación en actividades de formación permanente del personal docente, establece que los Centros del Profesorado, en el diseño de las actividades formativas, determinarán los criterios de evaluación, de participación y de asistencia del alumnado, siendo esta última, en todo caso, no inferior al 80% de la duración de la actividad. BOLSA DE AYUDA Esta actividad NO contempla bolsa de ayuda para los participantes. ENCUESTAS Es necesario realizar la encuesta de evaluación de la actividad en Séneca. El plazo para la realización de la misma es de una semana desde el día de finalización de la actividad. CRITERIO DE ADJUDICACIÓN: Las solicitudes recibidas se ordenarán por el número del DNI/NIE invertido, eliminando la letra. Se multiplicará el último número del sorteo de escolarización, por el número de solicitudes y se redondeará a la cifra entera superior. A partir de ese número, se asignará el número de plazas previsto. AVISO DE CONSENTIMIENTO PARA USO DE IMAGEN La participación en esta actividad formativa implica el consentimiento para la publicación de imágenes (fotografías y/o vídeos) tomadas durante su desarrollo, que podrán ser utilizadas en redes sociales y otros canales de comunicación institucional con fines informativos y divulgativos. Se ruega la comunicación a la asesoría responsable de la actividad en caso de desacuerdo.