1. Evaluar por competencias a partir de los criterios de evaluación como elemento referente del currículo. 2. Aprender el uso y manejo del Cuaderno del Profesorado de Séneca, configurando su uso de acuerdo al marco normativo existente, favoreciendo la inclusión de metodologías activas y una evaluación competencial.

- Evaluación por competencias. - Módulo "Currículo por competencias"de Séneca. - Cuaderno del profesorado de Séneca para seguimiento académico y evaluación del alumnado.

El Cuaderno del Profesorado de Séneca es una utilidad reciente que viene a simplificar y unificar los cuadernos digitales que se ofrecen en el mercado. Se trata de una utilidad integrada en la plataforma Séneca a la que podemos acceder con nuestras claves de acceso a esa plataforma. Este cuaderno permite realizar el seguimiento del alumnado diariamente, anotando información sobre el grado de logro de los criterios de evaluación y sus competencias clave asociadas, grabando las calificaciones de las actividades evaluables asignadas a cada grupo.

CRITERIOS DE ADJUDICACIÓN - Actividad financiada por el Plan de Formación para el Empleo de las Administraciones Públicas (FEDAP), por lo que solo se podrá inscribir profesorado de centros públicos no universitarios dependientes de la Consejería de Desarrollo Educativo y Formación Profesional de la Junta de Andalucía. CRITERIOS DE CERTIFICACIÓN Según lo establecido en el artículo 13 de la ORDEN de 16 de octubre de 2006 por la que se regula el reconocimiento, el registro y la certificación en actividades de formación permanente del personal docente, para poder certificar la actividad es imprescindible: - La asistencia de, al menos, al 80% del total de horas presenciales, con independencia de la causa que motive su falta de asistencia. - Realizar las actuaciones previstas para la justificación de las horas no presenciales. - Realizar la ENCUESTA de valoración en Séneca una vez finalizada la actividad. GRABACIONES E IMÁGENES El Centro de Profesorado de Guadix se reserva el derecho a grabar la sesión o realizar fotografías con fines formativos y de difusión de la actividad. En caso de tener algún inconveniente, ponerse en contacto con la asesoría de formación antes de la sesión de trabajo.