- Configurar el Cuaderno de Séneca y comprender la estructura de evaluación de las enseñanzas impartidas. - Identificar y configurar resultados de aprendizaje, criterios de evaluación y sus ponderaciones. - Crear categorías evaluables y actividades. - Registrar calificaciones, revisar resultados y realizar el seguimiento del alumnado en Séneca. - Configurar un aula virtual en Moodle Centros y organizar sus contenidos. - Crear categorías y actividades evaluables en Moodle Centros, asociándolas a los criterios de evaluación - Calificar actividades, configurar el libro de calificaciones y consultar informes de seguimiento.

Bloque I. Primeros pasos en el Cuaderno de Séneca Acceso y configuración inicial. Parámetros del cuaderno. Resultados de aprendizaje y criterios de evaluación: consulta, configuración y ponderación. Comprobación de su correspondencia con la programación. Bloque II. Categorías y actividades en Séneca Creación y gestión de categorías evaluables. Alta de actividades evaluables, fechas, alumnado y asociación con criterios de evaluación y resultados de aprendizaje Bloque III. Calificación en Séneca Registro y modificación de calificaciones. Consulta de resultados por actividad y criterio. Seguimiento individual y revisión del proceso de evaluación. Bloque IV. Primeros pasos en Moodle Centros Acceso, configuración del curso, participantes, secciones y recursos. Ajustes de evaluación y preparación del libro de calificaciones. Bloque V. Categorías y actividades en Moodle Centros Creación de categorías de calificación. Diseño de tareas y cuestionarios evaluables. Configuración de escalas, puntuaciones y vinculación a resultados o criterios mediante las funciones disponibles. Bloque VI. Calificación en Moodle Centros Calificación de tareas y cuestionarios, rúbricas y guías de evaluación. Gestión del libro de calificaciones, agregaciones, consulta de informes y seguimiento del alumnado. Sincronización de Moodle con el Cuaderno de Séneca: situación actual.

Esta actividad formativa está orientada a capacitar al profesorado de Formación Profesional del IES Delgado Hernández para la configuración, gestión y uso práctico del Cuaderno de Séneca y Moodle Centros para el proceso de evaluación y seguimiento del alumnado. A lo largo del curso, el profesorado aprenderá a parametrizar el cuaderno, asociar actividades y categorías evaluables a criterios de evaluación o resultados de aprendizaje, gestionar ponderaciones y estructurar las aulas virtuales con sus correspondientes libros de calificaciones. Esta actividad formativa se fundamenta en el marco normativo de la LOMLOE y los Decretos curriculares autonómicos de Andalucía, que regulan una evaluación continua, competencial y basada en criterios. Cumple además con las órdenes de evaluación regionales sobre el uso obligatorio de Séneca como plataforma oficial de registro y seguimiento, y se alinea directamente con el Marco de Referencia de la Competencia Digital Docente (Resolución de 4 de mayo de 2022), al reforzar las Áreas 3 (Enseñanza y aprendizaje) y 4 (Evaluación y retroalimentación) mediante la integración de Moodle Centros y el Cuaderno de Séneca.

Periodo de inscripción: - La inscripción se abrirá del 8 al 12 de octubre a las 12:00. Desplazamiento: - Esta actividad no conlleva bolsa de ayuda para desplazamientos, ya que se desarrolla integramente a través de videoconferencias. Criterios de admisión: - Profesorado de Formación Profesional del IES Delgado Hernández. Certificación: Este curso tiene 9 horas presenciales y 3 horas no presenciales que deberán evidenciarse con la entrega de las tareas pertinentes. Para su certificación hay que superar, al menos, el 80% del total de horas presenciales. No se computan a tales efectos el posterior visionado de las grabaciones de las sesiones. El CEP se reserva el derecho de modificar los contenidos de la presente convocatoria si las circunstancias así lo demandasen.