Proporcionar al profesorado de conservatorio un conjunto de herramientas pedagógicas, analíticas y prácticas, fundamentadas en la sistematización del acompañamiento musical al baile. - Facilitar recursos que permitan mejorar la comprensión y aplicación. -La forma musical. -El gesto interpretativo. -Los elementos rítmicos. - La interacción musical en contextos de conjunto. - Fortalecer las competencias docentes en la enseñanza instrumental y colectiva, incorporando estrategias específicas para la integración del acompañamiento al baile en el currículo.

Bloque 1. Fundamentos del acompañamiento musical al baile -Introducción al acompañamiento musical -Definición, finalidad y funciones. -Historia y contextos culturales del acompañamiento al baile. -Elementos musicales implicados -Ritmo, pulso y metrónomo interno. -Forma musical y estructuras básicas. -Dinámica, fraseo y expresividad. -Relación música-baile -Coordinación temporal entre música y movimiento. -Tipos de baile y patrones rítmicos asociados. -Función del gesto musical en la respuesta al movimiento. Bloque 2. Herramientas pedagógicas y metodologías -Modelos de enseñanza del acompañamiento -Métodos tradicionales vs enfoques contemporáneos. -Enfoque analítico, práctico y reflexivo. -Estrategias didácticas para el profesorado -Uso de patrones rítmicos y progresiones simples. -Integración de escucha activa, improvisación y repetición guiada. Materiales y recursos -Partituras adaptadas para acompañamiento. -Pistas musicales, grabaciones y bases rítmicas. Bloque 3. Desarrollo de habilidades musicales -Técnicas de gesto musical -Control del cuerpo y expresividad. -Señalización de pulsos y acentos. -Ritmo y coordinación -Procesos de internalización del ritmo. -Ritmos compuestos, sincopados y polirritmos básicos. -Respuestas y adaptaciones entre músicos y baile. -Roles en el acompañamiento colectivo.

Actividad financiada por el Plan de Formación para el Empleo de las Administraciones Públicas (FEDAP), solo se podrá inscribir profesorado de centros públicos.

DIRIGIDO A: Profesorado de Música y Danza. Prioridad profesorado de música, a continuación profesorado de danza. Otro profesorado de música. Las solicitudes se ordenarán por el número del DNI/NIE invertido, eliminando la letra. Se multiplicará el último número del sorteo de escolarización por el número de solicitudes y se redondeará a la cifra entera superior. A partir de ese número, se asignará el número de plazas previsto. INSCRIPCIÓN Y PLAZOS: Plazo de solicitudes: 07/10/2026 a 03/11/2026 Publicación listado provisional de solicitudes admitidas: 04/11/2026 Publicación listado definitivo de solicitudes admitidas: 06/11/2026 Se contempla bolsa de ayuda por desplazamiento para el profesorado que tenga su destino en centros públicos, previa solicitud en la aplicación Séneca. PERMISO DE ASISTENCIA: El profesorado solicitante será el responsable de tramitar el permiso de asistencia en caso de coincidencia de la actividad con el horario laboral: En base a la Circular de 11 de junio de 2021, las personas interesadas en inscribirse en la actividad formativa deberán presentar a través de Séneca, solicitud dirigida a la Dirección de su centro educativo y desde ahí remitir al Departamento de Formación del Profesorado (Servicio de Ordenación Educativa de la Delegación) con los siguientes documentos: 1) Anexo I de solicitud de permiso, 2) junto al programa de la actividad formativa (pdf de la ficha de la actividad) y 3) informe de ausencia,firmado por la dirección del centro, en el que se contemplen las medidas adoptadas por el centro o servicio educativo para la atención del alumnado o del servicio durante la ausencia del personal solicitante. ENCUESTAS DE FINALIZACIÓN PARA PARTICIPANTES: Es necesario realizar la encuesta de evaluación de la actividad en Séneca. El plazo para la realización de la misma es de una semana desde el día de finalización de la actividad. Datos de contacto de la asesoría responsable: Nombre: Martín Luis Chamizo Moreno 677905618 - Corporativo 735618. Correo electrónico: 29200014.mchamor952@g.educaand.es Twitter @cepmalaga, en el Hashtag #cepdemalaga y en Telegram @formacioncep (Difusión CEP de Málaga)