Detalle Actividad Formativa

Inicio

  • Título: METODOLOGÍAS INNOVADORAS EDUCACIÓN INFANTIL , BIENESTAR Y DESARROLLO DEL POTENCIAL DESDE LA PEDAGOGÍA WALDORF Y RECEPTION CLASS
  • Modalidad: Curso
  • Estado: En proyecto
  • Ámbito: CEP
  • Código: 272924GE152
  • Fecha actividad: 05/11/2026 hasta 26/11/2026
  • Fecha inscripción: 15/09/2026 hasta 26/10/2026
  • Horas totales: 12
  • Horas presenciales: 12
  • Horas no presenciales: 0
  • Nº de plazas: 50
  • Dirigido a: Educación infantil
  • Tipo de descriptor: II - Desarrollo Profesional-Competencias Docentes
  • Descriptor: 2.2.- Didáctica y gestión aula
  • Lugar de realización: Sala Videoconferencia WEBEX
  • Provincia: Málaga
  • Municipio: Ronda
  • Localidad: Ronda

Objetivos

1-Profundizar en el bienestar del profesorado a través de técnicas de bienestar emocional y enfoques pedagógicos de la pedagogía Waldorf y Reception Class. 2- Adquirir un conocimiento profundo del método y las actividades de la Pedagogía Waldorf y la Reception Class . 3-Profundizar en el desarrollo integral del niño de 0 a6 desde el aula Waldorf y de Reception Class, aprendiendo a implementarlo en el aula con sus actividades y enfoques de juego, ritmo, espacios, ambiente y regulación emocional. 4- Conocer como implementar técnicas de respiración y regulación emocional en el aula de infantil.

Contenido

1-El desarrollo integral : actividades para cultivar el desarrollo emocional, cognitivo y físico de 0 a 3. El maestro como coach. 2- Entrenamiento de la atención, la calma y la observación para dar respuesta a los desafíos del aula de infantil. 3-Lo que el juego esconde .¿Qué hay detrás del juego?El juego como herramienta de desarrollo personal. Actividades , espacios y ambiente de juego WALDORF Y RECEPTION CLASS para el desarrollo de la imaginación , la creatividad y la confianza. 4-El bienestar emocional de docente y del alumno. Prácticas de respiración y regulación emocional. 5-Actividades de ritmo y el bienestar.

Descripción

Fortalecer las competencias profesionales del profesorado de Educación Infantil (0¿6 años) mediante propuestas innovadoras basadas en el desarrollo integral, la observación pedagógica, el juego como eje metodológico y la creación de ambientes de aprendizaje de calidad inspirados en la pedagogía Waldorf. Asimismo, se integrará el enfoque de Recepción Class y se incluirán contenidos sobre bienestar emocional docente y prácticas rítmicas.

Observaciones

- Criterio de adjudicación de plazas: Las solicitudes se ordenarán por el número del DNI/NIE invertido, eliminando la letra. Se multiplicará el número del sorteo de escolarización del presente curso por el número de solicitudes y se redondeará a la cifra entera superior. A partir de ese número, se asignará el número de plazas. (Cálculo automático por Séneca). - Esta formación no tiene asignada bolsa de ayuda por desplazamiento. - Para la certificación será necesaria el aprovechamiento del curso, la asistencia superior al 80% del horario establecido con independencia de la causa que motive la falta, según Orden del 16/10/2006 (art.13) (Seremos muy estrictos con la asistencia). - En el caso de actividades o tareas en horas no presenciales, éstas serán de carácter obligatorio para poder obtener la certificación. - Para la certificación también será obligatoria la cumplimentación de la encuesta final en Séneca. Para ello tendrán 7 días después de la última sesión. Sólo se dará un aviso a través de las notificaciones oficiales de Séneca. - En las videoconferencias el sistema emite un informe con el porcentaje de asistencia pero también podremos solicitar cuestionarios según la plataforma usada.

Equipo de formación

Asesor/a Responsable:
Ortega Gamarro, Bartolomé
García Durán, Inmaculada Concepcio
Criterios de adjudicación automática:
Personal agregado a la actividad:
Ponente: Cruz Campos, Liliana

Sesiones de la actividad

Fecha Hora de inicio Hora de fin Lugar de realización

Competencia Digital Docente

Descripción Área
Sin Competencias Digitales