Concretar las directrices de las Instrucciones de lectura de 21 de junio de 2023 en propuestas metodológicas accesibles.Analizar y concretar las Instrucciones de lectura de 21 de junio de 2023 para contextualizarlas en píldoras formativas e informativas adaptadas a las etapas educativas.
Diseñar y ejecutar un plan de comunicación digital en el Blog Averroes, Instagram y Facebook para visibilizar el proyecto Andualiza.Elaborar y diseñar estrategias de difusión digital (blogs, carruseles, reels, infografías) a través del Blog Averroes y redes sociales (Instagram y Facebook) para dar visibilidad al proyecto Andualiza.
Producir un banco de Recursos Educativos Abiertos (REA) digitales (intros para blogs, infografías, fichas lectoras) con licencias libres. Producir materiales digitales accesibles y en abierto (fichas lectoras, pasaportes de lectura, intros para el blog, etc.) que sirvan de apoyo a la práctica docente en el marco del III Plan Andaluz de Formación Permanente del Profesorado.
Desarrollar la Competencia Digital Docente (CDD) del profesorado en creación de contenidos y comunicación institucional digital.
Mantener reuniones de seguimiento mensual y registrar los avances en Séneca para evaluar el impacto en la práctica docente. Promover la reflexión conjunta y el aprendizaje cooperativo entre el profesorado participante, evaluando mensualmente el impacto del trabajo desarrollado
Proyecto de autoformación para la difusión e innovación en la didáctica de la lectura en Andalucía a través del Blog Averroes y redes sociales (Instagram y Facebook). Concretamos las Instrucciones de lectura de 21 de junio de 2023 generando Recursos Educativos Abiertos (REA) visuales e interactivos (intros para blog, carruseles, infografías y fichas didácticas) que sirvan de apoyo a la práctica docente.
| Fecha |
Hora de inicio |
Hora de fin |
Lugar de realización |
| Descripción Área |
| Sin Competencias Digitales |