1. Implantar la metodología AICLE en el aula. 2. Utilizar material diseñado o adaptado en L2 siguiendo los principios AICLE. 3. Utilizar técnicas y herramientas de evaluación idóneas para los contenidos y/o lengua extranjera estudiados en L2. 4. Compartir recursos y materiales de las asignaturas bilingües online

El IES Pilar Quirosa es un centro bilingüe de reciente creación cuya plantilla docente fija resulta todavía limitada. Únicamente un reducido porcentaje del profesorado permanece en el centro mediante comisión de servicios, circunstancia que dificulta el compromiso sostenido con la enseñanza del programa bilingüe, así como la planificación, desarrollo y consolidación de proyectos educativos tanto a corto como a largo plazo.