1. Impulsar en el centro las actividades extraescolares y complementarias relacionadas con el flamenco. 2. Difundir el flamenco en sus diferentes vertientes histórica, cultural y artística. 3. Profundizar en la valoración social del flamenco como medio de inclusión. 4. Tratar el flamenco desde una perspectiva de género y a favor de la igualdad de género. 5. Elaborar materiales curriculares con eXeLearning, potenciando la digitalización en las enseñanzas no presenciales. 6. Utilizar la radio escolar como herramienta de difusión y divulgación del flamenco, creando programas, entrevistas, podcasts y espacios radiofónicos que permitan al alumnado investigar y dar a conocer su historia, sus manifestaciones artísticas y culturales y su evolución, incorporando una perspectiva de género, igualdad e inclusión.

El flamenco es una de las manifestaciones culturales más importantes de Andalucía y forma parte de nuestro patrimonio. Sin embargo, consideramos que su presencia en el aula puede seguir creciendo mediante propuestas que permitan al alumnado conocerlo, disfrutarlo y valorarlo desde diferentes perspectivas. Así, surge la idea de crear el grupo de trabajo «Aula con alma flamenca», con el propósito de acercar el flamenco al centro de una manera activa, cercana y transversal, trabajando no solo sus aspectos artísticos, sino también su historia y su dimensión cultural y social. Esta propuesta se fundamenta especialmente en la Orden de 7 de mayo de 2014, por la que se establecen medidas para la inclusión del Flamenco en el sistema educativo andaluz, que promueve su incorporación a las actividades educativas, complementarias y extraescolares, así como el desarrollo de proyectos de innovación, materiales curriculares y recursos didácticos relacionados con el flamenco. El proyecto pretende, además, impulsar la innovación educativa mediante la creación de materiales digitales con eXeLearning, especialmente útiles para las enseñanzas no presenciales, y utilizar la radio escolar como herramienta para crear y difundir contenidos sobre el flamenco mediante entrevistas, podcasts, etc. Otro de los ejes será trabajar el flamenco desde la igualdad, la inclusión y la perspectiva de género, dando visibilidad al papel de las mujeres y a la diversidad de sus protagonistas. En resumen, Aula con alma flamenca pretende implicar al profesorado y al alumnado en un proyecto común que permita conocer, vivir y difundir el flamenco, generando nuevas experiencias educativas y recursos materiales.