Desarrollar la competencia lingüística en inglés tanto del profesorado de las áreas lingüísticas como no lingüísticas. Conocer y practicar el vocabulario específico de ciertas áreas que se desarrollan en el centro. Actualizar nociones básicas y avanzadas del idioma trabajado a través de la conversación. Generar un espacio de aprendizaje colaborativo y motivador, basado en la interacción. Incrementar la confianza y autonomía del profesorado en el uso del inglés como lengua de trabajo. Desarrollar estrategias de compensación para comunicar mensajes sencillos aunque el vocabulario sea limitado.

El grupo de trabajo tiene como fin practicar la lengua extranjera, inglés, a través de conversaciones interpersonales dónde fluyan características propias del idioma y dote al profesorado participante de competencias profesionales adaptadas a su ámbito.