· Conocer micro V2, el entorno MakeCode y el uso básico de placas de expansión. · Aplicar secuencias, variables, repeticiones y condiciones en programas sencillos, relacionándolas con los eventos que los activan. · Utilizar sensores y actuadores integrados y externos, comprobando el montaje, los pines y la alimentación antes de programar. · Programar movimientos, giros, paradas y respuestas a obstáculos con Maqueen Lite. · Utilizar la comunicación por radio entre dos micro para controlar el robot mediante botones y explorar la inclinación como ampliación. · Aplicar estrategias de enseñanza, comprobación, depuración y evaluación de las prácticas, documentando resultados y propuestas de aplicación al aula en un porfolio digital.

SESIÓN 1 - 11/11/2026 - IES Murillo - 16:30-19:30 h Introducción práctica a MicroBIT y MakeCode Presentación de micro V2, sus componentes y posibilidades educativas. Creación de programas por bloques, simulación y transferencia a la placa. Prácticas guiadas: insignia en la matriz LED, sonómetro visual y contador con botones. Eventos, secuencias, variables y repetición: predecir, ejecutar y comprobar el resultado. Ampliaciones opcionales con sonido, luz, inclinación y números aleatorios. Creación del porfolio durante la sesión y registro de evidencias y propuestas para el aula. SESIÓN 2 - 18/11/2026 - IES Murillo - 16:30-19:30 h Micro con placa de expansión Identificación de conectores, pines, alimentación y uso seguro de la placa de expansión. Montaje antes del programa: LED con botones, semáforo automático y sensor de luz LDR. Lectura analógica, representación de datos y uso del visor de MakeCode. De la medida a la decisión: condiciones «si / si no» y elección del umbral con medidas reales. Ampliaciones opcionales con servo, relé, zumbador, DHT11, pantalla LCD y ultrasonidos, según el material disponible. Comprobación y depuración de los montajes, con registro de resultados y aplicaciones didácticas en el porfolio. SESIÓN 3 - 25/11/2026 - IES Murillo - 16:30-19:30 h Maqueen Lite y comunicación por radio Preparación del robot e instalación de su extensión desde MakeCode. Programación de avances, giros breves y parada. Lectura de distancia por ultrasonidos y respuesta ante un obstáculo. Práctica guiada por parejas: una micro como mando con botones y otra como receptor en el robot. Grupos de radio, envío de órdenes y comprobación de la parada. Ampliación del mando con el acelerómetro para controlar el coche mediante inclinación. Retos opcionales de Maqueen, como seguimiento de línea y ajuste de recorridos, para quienes deseen avanzar más. Miniproyecto final opcional para participantes avanzados: termostato con DHT11, LCD y relé para controlar un ventilador de maqueta de baja tensión, a partir del montaje trabajado en la sesión 2. Cierre del porfolio, autoevaluación y puesta en común de aplicaciones al aula.

Actividad dirigida al profesorado que imparte o desea impartir Computación y Robótica en la ESO. El curso proporciona recursos y estrategias para enseñar programación y robótica de forma práctica y creativa haciendo uso de micro V2, el entorno MakeCode, placas de expansión, sensores, actuadores y el robot Maqueen Lite, mediante ejemplos sencillos y aplicables en el aula. Se realizarán prácticas guiadas y progresivas, desde el trabajo con la matriz LED y los sensores integrados de micro hasta el uso de sensores y actuadores externos y el control del robot Maqueen Lite mediante comunicación por radio. Cada práctica contará con un recorrido esencial y con ampliaciones opcionales para quienes tengan mayor experiencia. Las sesiones incluirán momentos para preguntas, intercambio de soluciones y ayuda entre participantes. Las evidencias de las prácticas y las posibles propuestas de aplicación al aula se recogerán en un porfolio digital que se elaborará durante las propias sesiones. No se requieren conocimientos previos de programación. La actividad formativa consta de 9 horas presenciales, repartidas en tres sesiones de 3 horas. En caso de que el número de solicitudes exceda el número de plazas, se adjudicarán teniendo en cuenta los criterios de baremación especificados en las observaciones.

Actividad dirigida a profesorado de centros públicos del ámbito CEP de Sevilla. Criterios de selección: 1- Profesorado que imparta la materia de "Programación y Robótica" en Educación Secundaria y Bachillerato. 2- Profesorado que imparta la materia de "Tecnología" en Educación Secundaria y Bachillerato. 3- Profesorado que imparta materias del ámbito científico tecnológico en Secundaria y Bachillerato. 4- Profesorado del Ámbito Científico Tecnológico. 5- Resto del profesorado de Secundaria y Bachillerato de centros públicos. En caso de que el número de solicitudes supere el máximo de plazas disponibles, se seleccionará un único docente por centro, priorizando según los criterios anteriores. Además de estos criterios, para la confección de la lista de admitidos y admitidas, se tendrán en cuenta los criterios generales del CEP que aparecen en el Plan de centro. Actividad financiada con fondos de la Formación para el Empleo de las Administraciones Públicas (FEDAP). El profesorado participante deberá cumplimentar la encuesta correspondiente a la actividad en Séneca para poder proceder a tramitar la certificación de la misma. El profesorado no inscrito en la actividad, no podrá ser admitido en la misma. Se trata de un curso presencial que consta de tres sesiones presenciales de tres horas cada una. Para poder certificar es necesario asistir al 80% de las horas del curso.. - Inicio del plazo de solicitudes: 14/10/2026. - Fin del plazo de solicitudes: 2/11/2026. - Publicación del listado provisional: 04/11/2026. - Plazo de reclamaciones: del 04/11/2026 al 09/11/2026. - Publicación del listado definitivo: 09/11/2026. - Primera sesión: 11/11/2026.