- Integrar plataformas tecnológicas y herramientas multimedia para crear contenidos dinámicos. - Fomentar la participación activa y la motivación de los estudiantes mediante actividades gamificadas con TIC. - Transcribir partituras de forma eficiente mediante editores musicales y herramientas de reconocimiento óptico (OMR). - Gestionar y editar archivos PDF orientados a la interpretación y la docencia musical. - Implementar la tablet como herramienta pedagógica y de gestión en el aula de instrumento. - Uso y creación de pistas de acompañamiento de forma versátil y adaptada a las necesidades del alumnado. - Impulsar el área de educación musical y artística desde el CEP. - Presentar buenas prácticas de educación musical de centros de referencia de la provincia de Sevilla. - Generar un encuentro de docentes de educación musical para crear redes de profesorado y fomentar el intercambio de experiencias, recursos didácticos y buenas prácticas. - Impulsar el área de educación musical y artística desde el CEP. - Conocer y experimentar diferentes metodologías activas en la didáctica de la música. - Completar y compartir un banco de recursos digitales en Google Sites.

PONENTE: Carlos Alcázar Rodríguez-Patiño de @musicaencriptada CONTENIDOS GENERALES: - Evolución tecnológica en las últimas décadas. - Búsqueda Eficiente de Contenido. - Aplicaciones para el aula grupal y de instrumento. - Uso de actividades con clickers en el aula grupal. - Instrumentos Digitales. - La tablet como herramienta para el profesorado en el aula individual. - Uso de play along para el aula adaptados al alumnado. - Gestión de partituras en PDF. - Transcripción eficiente de partituras y herramientas OMR. - Ejemplos de buenas prácticas y modalidades autoformativas. - Recopilación de los recursos generados en la web compartida de Google Sites.

Esta actividad se ha diseñado para dar respuesta al profesorado que imparte la especialidad de Música en horario de tarde en Conservatorios en los centros públicos de la provincia de Sevilla. La actividad formativa tendrá 8 horas presenciales repartidas en 2 sesiones presenciales que tendrán lugar los días 23 y 24 de septiembre en la Ciudad del Conocimiento (Dos Hermanas), de 9:30 h a 13:30h. En caso de que el número de solicitudes exceda el número de plazas, se adjudicarán teniendo en cuenta los criterios de baremación especificados más abajo: mayor peso igual a mayor número. Es importante que, al cumplimentar la solicitud, se facilite un número de teléfono móvil y se marque la casilla SMS a fin de recibir por SMS las notificaciones relacionadas con la actividad. Actividad financiada con fondos FEDAP para la formación del personal al servicio de las Administraciones Públicas, por lo que se dirige exclusivamente a profesorado de centros públicos. En esta actividad se contempla bolsa de ayuda por desplazamiento, según disponibilidad presupuestaria, que se abonará previa solicitud a través de la aplicación Séneca y obtención de certificación en la actividad. IMPORTANTE: Se recomienda acudir con ropa cómoda a ambas sesiones. El contenido de esta convocatoria es susceptible de ser modificado. Actividad formativa predominantemente práctica en la que se pretende, principalmente, poner en contacto a docentes de música, con la idea de compartir buenas prácticas educativas de éxito, recursos, materiales, etc. así como favorecer las pedagogías musicales activas a través de actividades, juegos musicales dinámicos y participativos, recursos, materiales, buenas prácticas, bibliografía, etc. e ir ampliando en cada edición un gran banco de ideas y actividades para el aula de música.

Abierto plazo de solicitudes hasta el 18 de septiembre de 2026. Publicación listado provisional de solicitudes admitidas: 18 de septiembre de 2026. Publicación listado definitivo de solicitudes admitidas: 21 de septiembre de 2026. Ambos listados (provisional y definitivo) serán publicados en la web y el tablón de anuncios del CEP de Mairena del Alcor. Las horas presenciales se corresponden con el calendario que se detalla más abajo. El curso tiene compromisos de participación obligatorios para la evaluación positiva y certificación de la actividad. Los partes de firmas serán los instrumentos utilizados para comprobar y dejar constancia de la asistencia a las diferentes sesiones presenciales de la actividad formativa. La evaluación positiva y certificación de la actividad se realizará conforme a la normativa vigente. TOMA DE IMÁGENES: EN EL DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD, ES POSIBLE QUE SE TOMEN IMÁGENES PARA SU DIFUSIÓN EN ESPACIOS DE CARÁCTER EDUCATIVO. SI ALGÚN/A PARTICIPANTE NO DESEA APARECER EN DICHAS IMÁGENES, DEBERÁ HACÉRSELO SABER A LA ASESORÍA RESPONSABLE.