- Comprender la estructura y entorno de Google Sheets y sus opciones de trabajo colaborativo. - Aplicar formatos y validaciones para estructurar visualmente la información. - Manejar funciones esenciales como base para resolver problemas diarios. - Importar y limpiar datos extraídos de Séneca y AVFP. - Cruzar bases de datos rápidamente para verificar qué docentes inscritos han superado las tareas y cumplen la asistencia. - Uso de la IA para facilitar el trabajo con Google Sheets. - Contribuir a la mejora profesional docente vinculada a la calidad de la enseñanza y al éxito educativo, desde un enfoque inclusivo que integre la diversidad y ofrezca respuestas adecuadas a las necesidades de todo el alumnado para su desarrollo integral - Iniciar al profesorado en el conocimiento y aprovechamiento del lenguaje natural asistido para favorecer el desarrollo integral del alumnado con NEE - Promover experiencias innovadoras en los procesos de enseñanza/aprendizaje, apoyándose en las TIC y promover cambios de estrategias didácticas del profesorado a través de los sistemas aumentativos y alternativos de comunicación

CONTENIDOS: 1. Fundamentos y entorno de trabajo: - La interfaz de Google Sheets. - Formatos: tipos de datos, ajuste de texto, inmovilizar paneles y uso del formato condicional básico. 2. Funciones: - Funciones matemáticas. - Funciones condicionales. - Funciones para contar. 3. Búsquedas y filtros: - Buscar y reemplazar. - Filtrar columnas. 4. Uso de gráficas. 5. Casos prácticos: hojas de cálculo en Séneca, AVFP y Formularios Google.

Esta actividad se ha diseñado para dar respuesta a las necesidades formativas recogidas en el Plan de Formación del CEP de Mairena del Alcor. La actividad formativa tendrá horas presenciales repartidas en varias sesiones presenciales en función de las propuestas de mejora recogidas en nuestro Plan de Mejora. En caso de que el número de solicitudes exceda el número de plazas, se adjudicarán teniendo en cuenta los criterios de baremación especificados más abajo: mayor peso igual a mayor número. En el caso de que una vez aplicados los criterios de admisión las solicitudes superen las plazas ofertadas, las solicitudes recibidas se ordenarán por el número del DNI/NIE invertido, eliminando la letra. Se multiplicará el último número del sorteo de escolarización (0,0970) por el número de solicitudes y se redondeará a la cifra entera superior. A partir de ese número, se asignará el número de plazas previsto. Es importante que, al cumplimentar la solicitud, se facilite un número de teléfono móvil y se marque la casilla SMS a fin de recibir por sms las notificaciones relacionadas con la actividad. Actividad financiada con fondos FEDAP para la formación del personal al servicio de las Administraciones Públicas, por lo que se dirige exclusivamente a profesorado de centros públicos. El contenido de esta convocatoria es susceptible de ser modificado.

Abierto plazo de solicitudes: hasta el 1 de septiembre de 2026 a las 10 horas Listado provisional de solicitudes admitidas: 1 de septiembre de 2026 a las 12:00 horas Listado definitivo de solicitudes admitidas: 3 de septiembre de 2026 a las 10:00 horas Ambos listados (provisional y definitivo) serán publicados en la web y el tablón de anuncios del CEP de Mairena del Alcor. Las horas presenciales se corresponden con el calendario que se detalla más abajo. El resto de horas que se certifican se justifican mediante la realización de tareas El curso tiene compromisos de participación obligatorios para la evaluación positiva y certificación de la actividad. Entre ellos, la asistencia al 80% de las sesiones presenciales. Las hojas de firmas de asistencia serán los instrumentos utilizados para comprobar y dejar constancia de la asistencia a las diferentes sesiones presenciales de la actividad formativa. La evaluación positiva y certificación de la actividad se realizará conforme a la normativa vigente.